WEBVTT - generated by VCS

1
00:00:00.160 --> 00:00:03.820
Schönen guten Tag. Ich hoffe, Sie können
mich gut hören. Ich habe es da hinten,

2
00:00:03.860 --> 00:00:07.840
haben Sie mitbekommen? Okay, gut. Dann machen
wir es nicht extra lauter.

3
00:00:08.940 --> 00:00:14.080
Aber Lautstärke ist tatsächlich das Thema,
denn ich will heute mit Ihnen

4
00:00:14.080 --> 00:00:19.640
über Digitalisierung sprechen. Wobei wir erst
nochmal wieder den

5
00:00:19.640 --> 00:00:24.000
Gedanken der Mensch-Computer-Detektion verfolgen
und erst im zweiten Schritt

6
00:00:24.000 --> 00:00:29.680
dann die Bits und Bytes da vornehmen, um dann
vielleicht das irgendwann mal zu

7
00:00:29.680 --> 00:00:36.040
programmieren. Denn die Bits und Bytes, die
sind natürlich nicht sichtbar und im

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00:00:36.220 --> 00:00:40.580
besten Fall nicht hörbar. Das heißt, wenn
Sie jetzt hier das denken oder

9
00:00:40.580 --> 00:00:46.920
sehen, was ich hier habe, ein Mikrofon, und
da sind Lautsprecher an den Seiten

10
00:00:46.920 --> 00:00:52.840
angebracht, dann passiert da schon einiges.
Also ich vermute mal, die

11
00:00:52.840 --> 00:00:56.780
ersten zwei, drei Reihen schaffen es, dass
Sie das nicht so gut hören.

12
00:00:56.800 --> 00:01:00.000
Dass Sie mich direkt hören. Und wahrscheinlich
von daher sehr viel

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00:01:00.000 --> 00:01:06.000
schneller, als wie die digitale Strecke, die
dazwischen ist. Also die

14
00:01:06.000 --> 00:01:10.000
Lautsprecher, die dort erst dann anfangen zu
arbeiten, wenn die

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00:01:10.000 --> 00:01:13.000
Elektronik, und ich weiß nicht mal genau,
wo die ist, ich vermute hier

16
00:01:13.000 --> 00:01:18.000
unten drunter, wenn die dann irgendwann beschlossen
hat, da ist was passiert.

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00:01:19.000 --> 00:01:23.000
Und dann fängt der Lautsprecher irgendwie
hin und her, warum zu lassen,

18
00:01:24.000 --> 00:01:26.000
sodass Sie das hören. Es gibt Räume, bei
denen das nicht so gut ist. Es gibt

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00:01:26.000 --> 00:01:31.000
Räume, bei denen das richtig eine Barriere
ist, weil das zig Sekunden

20
00:01:31.000 --> 00:01:35.000
dauert, bis es ganz hinten ankommt, aber auch
schon, also Seminarräume.

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00:01:36.000 --> 00:01:39.000
Das ist ein Kunststück, das die Tontechniker,
die Medientechniker hier

22
00:01:40.000 --> 00:01:44.000
versuchen immer auszubalancieren. Und da haben
wir schon mal eine

23
00:01:44.000 --> 00:01:48.000
Zielgruppe von Leuten. Aber das andere ist
natürlich zu verstehen, was bei der

24
00:01:48.000 --> 00:01:53.000
Digitalisierung hier passiert. Gut, also das
ist auch der Plan für

25
00:01:53.000 --> 00:01:59.000
heute. Und das führt dann irgendwann dazu.
Über CDs und PCM zu reden und über

26
00:01:59.000 --> 00:02:05.000
MP3s, das ist von daher eben Informatik-Know-how
oder

27
00:02:05.000 --> 00:02:11.000
medientechnisches Know-how, vielleicht könnte
man auch so sagen. Also, UCD,

28
00:02:11.000 --> 00:02:14.000
User-Center-Design, ist ein Stichwort, das
muss ich jetzt noch erklären.

29
00:02:15.000 --> 00:02:21.000
PCM ist Pulse-Cone Modulation, erkläre ich
noch. WAV ist das, was Sie auf Ihrem

30
00:02:21.000 --> 00:02:26.000
Computer vielleicht finden. MP3s, vermutlich
auf jeden Fall. Und MEDICON.

31
00:02:26.000 --> 00:02:31.000
So ein bisschen dran für diejenigen, die auch
Musik machen. Gut, also von daher,

32
00:02:31.000 --> 00:02:38.000
das ist der Plan. Und ja, ich fange einfach
an mit dem Thema Interaktion.

33
00:02:39.000 --> 00:02:44.000
Denn was hier ja passiert ist, ich gebe hier
was ein und dort oben wird was

34
00:02:44.000 --> 00:02:49.000
ausgegeben. Aber leider schaltet der Raum nicht
weiter, wenn ich sage, bitte

35
00:02:49.000 --> 00:02:53.000
nächste Folie. Das wäre schon schick. Das
habe ich mir vor 20 Jahren schon

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00:02:54.000 --> 00:02:58.000
gewünscht und es ist immer noch nicht da.
Also, so eine Alexa könnte das

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00:02:58.000 --> 00:03:03.000
eigentlich hinkriegen. Das heißt, Interaktion
in dem Sinn ist langweilig,

38
00:03:03.000 --> 00:03:09.000
wenn ich nur hier Ton weiter übertrage. Aber
es kommt ja darauf an, wo das ist.

39
00:03:10.000 --> 00:03:15.000
Deswegen ist hier so Allerwelts-Modell, sage
ich mal, dazu. Das EVA-Modell,

40
00:03:15.000 --> 00:03:22.000
Eingabe, Verarbeitung, Ausgabe. Die Standard-Überlegung.
Das ist hier

41
00:03:22.000 --> 00:03:27.000
auch zutreffend, da passiert nichts. Wenn wir
uns jetzt aber an eine Alexa

42
00:03:27.000 --> 00:03:32.000
denken, dann kommt eher so etwas, ich kann
den Server nicht erreichen, Fehler.

43
00:03:33.000 --> 00:03:38.000
Oder ich finde damit nichts, ich kann das nicht
verstehen. Also das ist

44
00:03:38.000 --> 00:03:42.000
durchaus auch eine Sache, die interpretiert
wird. Deswegen, was haben

45
00:03:42.000 --> 00:03:46.000
wir jetzt hier im Diagramm? Wir haben einen
Menschen, einen Benutzer oder

46
00:03:46.000 --> 00:03:53.000
Benutzerin, die nutzen einen Eingabekanal,
also Schall in diesem

47
00:03:53.000 --> 00:03:58.000
Fall. Das ist das physikalische Medium, das
hier genutzt wird. Wenn ich spreche

48
00:03:58.000 --> 00:04:03.000
und dann gibt es eine Hardware, fängt hier
an mit dem Mikrofon, mehr später

49
00:04:03.000 --> 00:04:06.000
dann. Und dann gibt es eine Software, die dafür
sorgt, dass das hier auf den

50
00:04:07.000 --> 00:04:10.000
Raum gegeben wird. Und diejenigen, die zuhause
sitzen, ich krieg doch auch noch

51
00:04:10.000 --> 00:04:16.000
was. Ja, da ist Zoom, da ist Netzwerk und Frau
Schubert macht noch eine

52
00:04:16.000 --> 00:04:22.000
Aufzahlung. Also da passiert einiges mit der
Software noch, wenn mal die Daten

53
00:04:22.000 --> 00:04:26.000
angekommen sind. Für Sie ist jetzt hier in
dem Raum eben das System. Das ist

54
00:04:26.000 --> 00:04:32.000
eben wichtig, Sie hören das dann. Soweit also
das interaktive System.

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00:04:33.000 --> 00:04:36.000
Systeme haben ja nur Grenzen. Deswegen habe
ich hier so ein Eidrum umgemalt.

56
00:04:37.000 --> 00:04:45.000
So in Grau kommt das hier bei Ihnen aus, bei
mir ist es peinlich. Okay, was ist

57
00:04:45.000 --> 00:04:49.000
denn das? Weiß das noch jemand vom letzten
Mal?

58
00:04:55.000 --> 00:04:55.000
Die Systemgrenzen.

59
00:04:59.000 --> 00:05:06.000
Wir haben Kontext und so gesagt. Der Kontext
hier ist Örsaal, in dem

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00:05:06.000 --> 00:05:11.000
Örsaal versuche ich Interaktion zu gestalten.
Und das Interessante ist

61
00:05:11.000 --> 00:05:17.000
eben, dass nur ich das Mikrofon habe und Sie
nicht auch noch. Das wäre eigentlich

62
00:05:17.000 --> 00:05:21.000
fair in dem Sinn und ist vielleicht in kleineren
Räumen auch machbar.

63
00:05:21.000 --> 00:05:26.000
Und wenn ich so ein Würfelmikrofon mir ausleihen
würde, dann könnte ich Ihnen

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00:05:26.000 --> 00:05:30.000
eins hinwerfen. Aber ich möchte das hinwerfen.
Soll ich das nächste Mal

65
00:05:30.000 --> 00:05:31.000
sagen? Ja, okay.

66
00:05:35.000 --> 00:05:40.000
Das wäre was, ja? Okay, ich nehme es mal vor.
Gut, dann haben Sie nämlich auch

67
00:05:40.000 --> 00:05:43.000
die Möglichkeit in das System reinzusprechen.
Denn die Leute, die zu

68
00:05:43.000 --> 00:05:46.000
Hause sind, haben Sie jetzt wahrscheinlich
nicht gehört. Also es war

69
00:05:46.000 --> 00:05:53.000
hier einer von vielen dafür, so ein Würfel
mal rumzuwerfen. Okay, also das

70
00:05:53.000 --> 00:05:59.000
ist ein einfaches Modell. Wichtig ist tatsächlich
der Kontext. Denn je nach

71
00:05:59.000 --> 00:06:03.000
Kontext entscheiden wir über Hardware und
Software. Und in dem Fall ist der

72
00:06:03.000 --> 00:06:06.000
Kontext Örsaal. Und da ist es legitim, eine
Aufzeichnung anzufertigen.

73
00:06:08.000 --> 00:06:12.000
Wir machen sogar Untertitel. Also eine ganze
Menge Dinge, die da noch

74
00:06:12.000 --> 00:06:17.000
passieren. Wie kommen jetzt die Daten rein?
Mikrofon habe ich schon erwähnt.

75
00:06:18.000 --> 00:06:25.000
Denkbar wäre auch, wenn jemand jetzt Keyboards
verwendet. Also ich meine, ja,

76
00:06:25.000 --> 00:06:29.000
man könnte auch die Tastatur nehmen, wenn
es um den Chat geht. Aber das ist

77
00:06:29.000 --> 00:06:36.000
nicht so viel Ton. Ich meine eher so ein Instrument
und Piano hier. Zum Beispiel.

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00:06:37.000 --> 00:06:44.000
Dann wäre aber auch denkbar, das Ganze, wenn
jemand Notenschrifter hier per Bild

79
00:06:44.000 --> 00:06:52.000
digitalisiert, also visuelle Medien letztlich
verwendet und daraus Töne

80
00:06:52.000 --> 00:06:56.000
macht. Gibt es auch Software. Oder es kommt
halt von einer Datei. Dort sind

81
00:06:56.000 --> 00:07:00.000
die Medi-Daten hinterlegt. Und dann klickt
der hier plötzlich. Ja.

82
00:07:01.000 --> 00:07:04.000
Ihnen ist klar, man kann ganz unterschiedlich
an die Daten rankommen.

83
00:07:05.000 --> 00:07:09.000
Digitalisierung ist hier zweimal besonders
wichtig. Nämlich wenn es um

84
00:07:10.000 --> 00:07:14.000
Mikrofone geht. Und das soll uns auch weiter
beschäftigen. Nicht so sehr

85
00:07:14.000 --> 00:07:19.000
jetzt, wie man mit dem Scanner umgeht. Oder
was Ihr Handy da damit machen

86
00:07:19.000 --> 00:07:25.000
würde. Aber im Hinterkopf behalten. Das Ziel
ist immer, Eingabe-Daten

87
00:07:25.000 --> 00:07:29.000
herzustellen. Umgedreht ein kleines Diagramm.
Wie kann das alles ausgehen?

88
00:07:30.000 --> 00:07:33.000
Hier über die Lautsprecher haben wir auch
schon gesagt. Wenn ich jetzt einen

89
00:07:33.000 --> 00:07:38.000
Synthesizer hätte. Und mein PC hat einen.
Ich könnte den nutzen. Dann kommt

90
00:07:38.000 --> 00:07:46.000
da schöne Musik ein. Oder ich kann eben das
abspeichern. Oder drucken und

91
00:07:46.000 --> 00:07:53.000
Notenschriftdaten herstellen. Also die Verarbeitung.
Da dazwischen sorgt dafür,

92
00:07:53.000 --> 00:07:55.000
dass wir das anpassen an den Ausgabetechniken.

93
00:07:59.000 --> 00:08:03.000
Wenn Sie jetzt das alles überlegen. Wie sieht
da jetzt eine Interaktion aus?

94
00:08:03.000 --> 00:08:07.000
Dann wird es schon spannender, sich zu überlegen.
Was machen denn jetzt die

95
00:08:07.000 --> 00:08:12.000
Leute da? Bin ich jetzt der Musiker? Oder bin
ich diejenige, die in der

96
00:08:12.000 --> 00:08:17.000
Klausur jemand fragen will. Wie geht denn die
Lösung? Vielleicht haben Sie da

97
00:08:17.000 --> 00:08:22.000
einen Messenger dafür. Messenger. Ich will
jetzt nicht zu viel Werbung

98
00:08:22.000 --> 00:08:27.000
machen. Aber da meine ich Signal, Mastodon,
Wordflat. Das sind die

99
00:08:27.000 --> 00:08:34.000
Messenger. Oder könnte es jemand nicht? Okay.
Niemand. Also von daher.

100
00:08:35.000 --> 00:08:39.000
Da gibt es auch die Möglichkeit, dass man
Audionachrichten verschickt.

101
00:08:41.000 --> 00:08:47.000
Da würde das eben bedeuten, dass dieses Mikrofon
an Ihrem Handy. Muss ich nicht

102
00:08:47.000 --> 00:08:53.000
herholen, glaube ich. Den Schall. Im Spannungswerten
handelt.

103
00:08:54.000 --> 00:08:59.000
Spannungswerten. So würde man denken. Aber
Spannung ist was anderes als Strom.

104
00:08:59.000 --> 00:09:04.000
Also vielleicht auch in der Schule. So mit
aufgeschnappt. Insofern

105
00:09:04.000 --> 00:09:07.000
interessiert uns der Strom nicht. Da kann man
ja noch stärker einbauen.

106
00:09:07.000 --> 00:09:13.000
Aber Spannungswerte. Da geht es typischerweise
in Studiotechnik so etwas

107
00:09:13.000 --> 00:09:20.000
um die 0 bis 1 Volt. Oder auch mal negativ.
1 Volt minus 1 Volt. Bis plus 1

108
00:09:20.000 --> 00:09:24.000
Volt. Alles. Gefährt. So ein Kabel an einem
Mikro. Könnt ihr locker einfassen.

109
00:09:25.000 --> 00:09:30.000
Im Normalfall. Es gibt aber Techniken, wo es
nicht so ist. Damit habe ich

110
00:09:30.000 --> 00:09:33.000
Spannungswerte. Spannungswerte ist mir so ein
wichtiger Begriff. Weil ich habe

111
00:09:33.000 --> 00:09:37.000
ja letztes Mal gesagt, dass wir uns mit Zahlen
beschäftigen. Wenn es um E-Link

112
00:09:37.000 --> 00:09:41.000
geht. Das heißt die Spannungswerte sind eine
Zahl. Ich würde jetzt sagen.

113
00:09:41.000 --> 00:09:46.000
500 Millivolt. 501 Millivolt. 502 Millivolt.
Vielleicht ein bisschen

114
00:09:46.000 --> 00:09:50.000
weniger. 498 Millivolt. Also da könnte ich
sagen. Wir können über Zahlen reden.

115
00:09:50.000 --> 00:09:56.000
Anhand der Spannungen. Alles was jetzt fehlt
ist daraus eine Digitalisierung

116
00:09:56.000 --> 00:10:00.000
abzuleiten. Denn wenn ich die habe. Dann kann
ich einen Code erstellen.

117
00:10:01.000 --> 00:10:08.000
Das wird alles nochmal genauer erklärt. Also
letztlich diese Zahlen in eine Form

118
00:10:08.000 --> 00:10:14.000
überführen. Die wir in der Informatik lieben.
Nämlich 0 und 1. Zahlen in 0 und

119
00:10:14.000 --> 00:10:19.000
1. Können wir ja schreiben. Weiß jemand.
Wer das weiß. Dieses Zahlensystem.

120
00:10:19.000 --> 00:10:21.000
Was ist das. Sie schreiben ja wahrscheinlich
ein Zehnersystem.

121
00:10:22.000 --> 00:10:26.000
Binäres System. Hat schon der gute Leibniz.
Vor hunderten von Jahren

122
00:10:26.000 --> 00:10:31.000
entdeckt. Dass man damit auch Zahlen machen
kann. Und schreiben kann.

123
00:10:31.000 --> 00:10:34.000
Und speichern kann. Und und und. Wir brauchen
nur eine Technik.

124
00:10:36.000 --> 00:10:40.000
Wenn ich das dann also codiert habe. Dann kann
ich sagen. Jetzt werfen wir

125
00:10:40.000 --> 00:10:44.000
mal das Internet an. Wir vertragen das in der
Zoom. Und vielleicht noch ein

126
00:10:44.000 --> 00:10:48.000
Server in den USA dazwischen. Hoffen wir mal
nicht. Das bleibt weg. Europa.

127
00:10:48.000 --> 00:10:52.000
Also. Angeblich hat das ZDH das bestätigt
bekommen. Deswegen dürfen wir

128
00:10:52.000 --> 00:10:57.000
untertiteln. Und sind mit der Datenschutzgrundverordnung
konfrontiert.

129
00:10:59.000 --> 00:11:05.000
Auf der anderen Seite. Diejenigen die jetzt
quasi per Zoom dabei sind.

130
00:11:05.000 --> 00:11:09.000
Haben ihren Rechner irgendwie ins Web gebracht.
Und empfangen diese Daten.

131
00:11:10.000 --> 00:11:15.000
Die Daten müssen dekodiert werden. So sagen
wir dazu. Dann wird aus diesen

132
00:11:15.000 --> 00:11:19.000
Bits und Bytes wiederum analoge Spannungswerte.
Und diese werden.

133
00:11:19.000 --> 00:11:23.000
Dann ein Verstärker übermittelt. Mit dem
Laptop. Und Tablet. Was auch

134
00:11:23.000 --> 00:11:26.000
immer Sie zu Hause haben. Und dann schließlich
auch die Lautsprecher

135
00:11:26.000 --> 00:11:31.000
gemacht. Wahrscheinlich Mono. Also ich habe
hier nur ein Mikrofon. Es macht

136
00:11:31.000 --> 00:11:37.000
wenig Sinn. Stereo. Jetzt für so eine Vorlesung
zu machen. Aber. Das wäre die

137
00:11:37.000 --> 00:11:41.000
Grundidee bei der Messenger. Ich habe noch
ein weiteres Beispiel

138
00:11:41.000 --> 00:11:44.000
ausgearbeitet. Hier. Wie das beim Sprachassistenten
laufen würde.

139
00:11:44.000 --> 00:11:49.000
Wenn Sie jetzt also sagen. Alexa. Oder OK Google.
Oder so was. Dann würde

140
00:11:49.000 --> 00:11:53.000
ich sagen. Dann wird auch der Schalter Mikrofon
in Spannungswerte gewandelt.

141
00:11:53.000 --> 00:11:57.000
Es wird auch digitalisiert und kodiert. Es
passiert aber noch was anderes

142
00:11:57.000 --> 00:12:02.000
inzwischen schnell. Nämlich ob ich so was
wie Alexa gesagt habe. Denn nur dann

143
00:12:02.000 --> 00:12:08.000
wenn ich diese gute Alexa aufgeweckt habe.
Dann fängt die an diese Audiodaten

144
00:12:08.000 --> 00:12:16.000
zu machen. Vorher. Ich. Das ist das Wichtige.
Amazon. Google. Apple.

145
00:12:16.000 --> 00:12:20.000
Hören nicht immer zu. Auch. Wurde schon in
Gerichtsurteilen. Oder in

146
00:12:20.000 --> 00:12:25.000
Gerichtsverfahren. Versucht von Richtern das
zu bekommen. Was die

147
00:12:25.000 --> 00:12:31.000
Sprachassistenten alles aufschnappen. Aber
tatsächlich. Wenig. Wenig aus

148
00:12:31.000 --> 00:12:34.000
Versehen. Mein Sohn Alexander anredet. Kann
da schon mal was dazukommen.

149
00:12:34.000 --> 00:12:42.000
Weil da Alexa drin steht. Aber. Also geht es
gut. Dann passiert

150
00:12:42.000 --> 00:12:47.000
wiederum. Die Verarbeitung. In dem Fall ein
bisschen komplexer. Nicht bloß.

151
00:12:48.000 --> 00:12:53.000
Übertragen. Und dann. Empfangen. Sondern.
Dazwischen wird. Die Sprache in

152
00:12:54.000 --> 00:12:58.000
Text gewandelt. Die Texte werden. Mit Hilfe
von einem neuronalen Netz.

153
00:12:58.000 --> 00:13:03.000
Also KI würde man heute sagen. Am ehesten.
In ein Intent überführt.

154
00:13:03.000 --> 00:13:09.000
Nämlich. Alexa sagt mir das Wetter. Für Dresden.
Morgen. Dann muss halt die

155
00:13:09.000 --> 00:13:13.000
Wetter. Anwendung aufgerufen werden. Und sagt
da auch ein Skill. In dem

156
00:13:13.000 --> 00:13:21.000
Zusammenhang. Davon. Ich würde auch sagen.
Das ist. Dann tut dieser Skill.

157
00:13:21.000 --> 00:13:24.000
Nachschlagen. Wo ist die Wetter. Angaben für
morgen. In Dresden.

158
00:13:25.000 --> 00:13:30.000
Und. Sagt damit. Wiederum. Text. Und baut den
zusammen. Der wiederum.

159
00:13:30.000 --> 00:13:34.000
Dann. Im Audio. Gewandelt wird. Wieder auf
dem Server. Im Rechenzentrum.

160
00:13:34.000 --> 00:13:39.000
Frankfurt. Von Amazon. Und. Diese Autodaten.
Kommt dann wieder zurück.

161
00:13:39.000 --> 00:13:43.000
An ihr Handy. Und das fängt dann an. Diese
Autodaten. Zu empfangen.

162
00:13:44.000 --> 00:13:47.000
Zu dekodieren. Spannungswerte machen. Und auch.
Lautsprecher geben. Also.

163
00:13:48.000 --> 00:13:52.000
Hintergrund. Eine ganze Menge. Was dort. Wo
man. Verarbeitung.

164
00:13:53.000 --> 00:13:59.000
Standfindet. Was. Wirklich. Los ist. Weiß
man nie. Ob da jetzt. Ein

165
00:13:59.000 --> 00:14:03.000
Geheimdienst. Hier. Mithört. Keiner. Aber.
Wer. Könnte. Das auch. Natürlich.

166
00:14:04.000 --> 00:14:06.000
Den. Partner. Sich. Dafür. Interessieren.
Ob. Ich.

167
00:14:16.000 --> 00:14:19.000
Würde. Das. Wäre. So. Die. Sicht. Eines.
Einer. Entwicklerin. Wie.

168
00:14:20.000 --> 00:14:23.000
Man. Das. Macht. Aber. Letztlich. Hängt. Es.
Ja. Total. Davon. Ab.

169
00:14:24.000 --> 00:14:30.000
Was. Für. Leute. Da. System. Um. Gehen. Und.
In. Dem. Fall. Sind.

170
00:14:30.000 --> 00:14:37.000
Sie. Die. Wichtigsten. Sie. Sollen. Nicht.
Hören. Und. Letztlich. Fragen.

171
00:14:37.000 --> 00:14:45.000
Stellen. Können. Wissens. Zuwachs. Das. Heißt.
Also. Wenn. Sie. Jetzt.

172
00:14:46.000 --> 00:14:49.000
Benutzungs. Oberflächen. Für. So. Was. Entwickelt.
Wie. Messenger.

173
00:14:49.000 --> 00:14:55.000
Oder. Sprachprogramme. Machen. So. Alexa Skills.
Oder. Bandlab.

174
00:14:56.000 --> 00:15:00.000
Verbessern. Wollen. Das. Ist. So. Eine. Webseite.
Wo. Man. Als.

175
00:15:01.000 --> 00:15:08.000
Komponistin. Als. Performer. Als. Vielleicht.
Auch. Aktiert. Wird.

176
00:15:08.000 --> 00:15:12.000
Als. Produzent. Kosten. Kalkuliert. Was. Da.
So. Auftritt. Kostet.

177
00:15:13.000 --> 00:15:17.000
Dann. Hängt. Ganz. Konkret. Davon. Ab. Dass.
Man. Sagt. Das. Ist.

178
00:15:17.000 --> 00:15:23.000
Jetzt. Für. Live. Performance. Von. Musik.
Oder. Es. Ist. Nur.

179
00:15:23.000 --> 00:15:28.000
Wer. Hört. Bevor. Es. Die. Auf. Zeit. Also.
Kontext. Bestimmen.

180
00:15:29.000 --> 00:15:34.000
Ist. Es. Auch. Man. Hatte. Das. So. In. Mitte.
Der. Achtziger.

181
00:15:34.000 --> 00:15:38.000
Erkannt. Dass. Die. Größen. Fehler. Darin.
Stehen. Dass. Man. Nicht.

182
00:15:38.000 --> 00:15:43.000
Weiß. Wo. Eigentlich. Das. System. Anfängt.
Was. Sich. Kümmern. Muss.

183
00:15:45.000 --> 00:15:49.000
Und. Was. Letztlich. Nicht. In. Das. Interaktive.
System. Hineingehört.

184
00:15:49.000 --> 00:15:50.000
Weil. Ich. Lasse. Wie. Sie.

185
00:15:53.000 --> 00:15:57.000
Können. Jetzt. Auf. Den. Irgendwas. Zu. Den.
Folien. Schreiben. In.

186
00:15:57.000 --> 00:16:00.000
PDF. Vielleicht. Hat. Sie. Da. Eine. Möglichkeit.
Mit. Timescreen.

187
00:16:01.000 --> 00:16:05.000
Stift. Aber. Sie. Können. Auf. Papier. Notizen.
Machen. Oder.

188
00:16:05.000 --> 00:16:10.000
Sagen. Das. Natürlich. Alles. Auswendig. Das.
Können. Sie. Auch. Den. Vielleicht.

189
00:16:11.000 --> 00:16:14.000
Also. Kontext. Bestimmen. Heißt. Nicht.

190
00:16:18.000 --> 00:16:24.000
Das. Beste. Ist. Wenn. Man. Jetzt. Eine. Solche.
Abwendung. Den. Oder.

191
00:16:25.000 --> 00:16:28.000
In. Der. Mitte. Dieser. Punkt. Schon. Stehen.
Ich. Muss. Jetzt.

192
00:16:28.000 --> 00:16:32.000
Hier. Implementieren. Da. Ist. Mein. Programm.
Ja. Aber. Das.

193
00:16:32.000 --> 00:16:35.000
Sind. Noch. Ein. Paar. Schritte. Vorher. Wichtig.
Das. Richtige.

194
00:16:35.000 --> 00:16:42.000
Programm. Nämlich. Ausfüllen. Die. Benutzer.
Wollen. Die. Aufzeichnung.

195
00:16:42.000 --> 00:16:46.000
Speichern. Wollten. Die. Abschied. Und. Sollte.
Irgendwie. Lautstärke.

196
00:16:46.000 --> 00:16:53.000
Wirklich. Sicher. Und. Überlegen. Ist. Das.

197
00:17:00.020 --> 00:17:00.020
Als.

198
00:17:04.020 --> 00:17:07.020
Aufgaben. Bestimmen. Ist. Der. Nächste. Schritt.
Das. System.

199
00:17:08.020 --> 00:17:11.020
Hier. Das. Ist. Tatsächlich. Nicht. Unbegründet.
Das. Nennt. Sich.

200
00:17:11.020 --> 00:17:16.020
User. Set. Design. Und. Zentral. Entwicklung.
Ist. Ein. Typischer.

201
00:17:16.020 --> 00:17:21.020
Prozess. Wie. Man. Her. Geht. Um. Gebrauchstauglichkeit.
Oder.

202
00:17:23.020 --> 00:17:28.020
Benutzerfreundlich. Sagt. Man. Ist. Richtig.
Zu. Software. Zu.

203
00:17:29.020 --> 00:17:33.020
Entwickeln. Wenn. Ich. Also. Die. Aufgaben.
Habe. Die. In. Die. Software.

204
00:17:34.020 --> 00:17:37.020
Reinkommen. Sollen. Dann. Ist. Wichtig. Dass.
Ich. Denjenigen.

205
00:17:37.020 --> 00:17:41.020
Die. Jetzt. Programmieren. Erzähle. Bisschen.
Was. Was. Sind. Es. Sind.

206
00:17:41.020 --> 00:17:47.020
Für. Benutzer. Was. Haben. Die. Für. Vor.
Erfahrungen. Was. Können.

207
00:17:47.020 --> 00:17:52.020
Die. Und. Wie. Viel. Zeit. Haben. Die. Zum.
Beispiel. Um. Sowas.

208
00:17:52.020 --> 00:17:57.020
Zu. Was. Ich. Beschreibe. Das. Wird. Auch.
Noch. Genau. Ansehen.

209
00:17:57.020 --> 00:18:02.080
Im. Detail. Dann. Kommt. Aber. Das. Eigentliche.
Programmieren.

210
00:18:03.080 --> 00:18:08.080
Muss. Irgendwie. Wissen. Wie. Ich. Solche.
Dateien. Herstelle. Das.

211
00:18:08.080 --> 00:18:11.080
Sollte. Unser. Beispiel. Sein. Oder. Die. Streaming.
Das. Werde.

212
00:18:11.080 --> 00:18:17.080
Dann. Silvester. Der. Vorderseite. Danach.
Können. Sie. Sagen. Jetzt.

213
00:18:17.080 --> 00:18:21.080
Will. Ich. Testen. A. Testen. Ist. Gut. Aber.
Dann. Testen. Sie. Und.

214
00:18:21.080 --> 00:18:25.080
Sagt. Mein. Programm. Funktioniert. Und. Sie.
Aber. Noch. Nicht. Ob.

215
00:18:25.080 --> 00:18:30.080
Die. Benutzer. Zurechtkommen. Sie. Hat. Das.
Programm. Geschrieben.

216
00:18:30.080 --> 00:18:34.080
Sie. Hat. Am. Aller. Wenigsten. Selber. Das.
Ist. Keine. Aussage.

217
00:18:34.080 --> 00:18:39.080
Man. Wird. Also. Noch. Eine. Sogenannte. Evaluation.
Anschließt. Mit. Es.

218
00:18:39.080 --> 00:18:43.080
Drum. Geht. Entweder. Auch. Mit. Benutzern.
Zu. Testen. Oder. Was.

219
00:18:44.080 --> 00:18:47.080
Für. Ihn. Nahe. Leben. Werte. Gleich. Ist.
Auch. Selbst. Zu. Testen.

220
00:18:47.080 --> 00:18:51.080
Aber. Mit. Richtlinien. Vor. Zu. Gehen. Richtlinien.
Von. Apple.

221
00:18:51.080 --> 00:18:57.080
Von. Google. Von. Amazon. Also. Alle. Diese.
Großen. Software.

222
00:18:57.080 --> 00:19:03.040
Häuser. Aber. Richtlinien. Geschrieben. Wie.
Ihre. Apps. Wie. Ihre. Web.

223
00:19:03.040 --> 00:19:07.040
Auftritte. Aus. Zu. Sehen. Hier. Und. Hier.
Dresden. Ist. Das. Der.

224
00:19:07.040 --> 00:19:12.040
Style. Guide. Für. Web. Out. Da. Wurde. Jetzt.
Tolle. Neue. Icon.

225
00:19:12.040 --> 00:19:16.040
Erfunden. Und. Festgelegt. Und. Welche. Art.
Von. Präsentation.

226
00:19:16.040 --> 00:19:20.040
Man. Muss. Zugeben. Meine. Ist. Noch. Nicht.
Aktuell. Aber. Wer.

227
00:19:20.040 --> 00:19:24.040
War. Zeit. Bis. Nächstes. Jahr. Von. Daher.
Wusste. Ich. Also.

228
00:19:25.040 --> 00:19:28.040
Hier. Geht. Ein. Ich. Mache. Das. Jetzt. Noch.
Mal. Hier. So. Genannte.

229
00:19:29.040 --> 00:19:29.040
Ich.

230
00:19:32.040 --> 00:19:38.040
Nicht. Richtlinie. Und. Ich. Sag. Darin. Zu.
Auch. Noch. Dann. Heu.

231
00:19:38.040 --> 00:19:44.040
Ist. Komm. Nach. Gut. Das. Ist. Also. Das.
Spannende. Ist. Das.

232
00:19:44.040 --> 00:19:50.040
Ist. Wenn. Sie. Also. Glauben. Sie. Sind. Dann.
Fertig. Weil.

233
00:19:50.040 --> 00:19:54.040
Das. Haus. Gebaut. Ist. Dann. Müssten. Sie.
Schon. Überlegen. Was. Passiert.

234
00:19:54.040 --> 00:19:57.040
Denn. Jetzt. Die. Benutzer. Sagen. Ich. Kann.
Das. Nicht. Bedienen.

235
00:19:57.040 --> 00:20:00.000
Und. Sie. Können. Das. Sehr. Leicht. Aus.
Finden. Sie. Geben. Die. Aufgaben.

236
00:20:00.000 --> 00:20:03.000
Die. Sie. Einfach. Festgelegt. Haben. Den.
Benutzer. Und. Sagen.

237
00:20:03.000 --> 00:20:07.000
Machen. Wenn. Sie. Das. Nicht. Hinkriegen.
Dann. Haben. Sie. Problem.

238
00:20:08.000 --> 00:20:12.000
Können. Sie. Verzweifeln. Oder. Überlegen.
Wie. Mach. Es. Besser.

239
00:20:13.000 --> 00:20:16.000
Und. Dann. Fangen. Sie. Aber. Wahrscheinlich.
Wieder. Und. Überlegen.

240
00:20:17.000 --> 00:20:22.000
Warum. Die. Leute. Diese. Aufgabe. Nicht. Bearbeiten.
Habe. Ich. Das.

241
00:20:22.000 --> 00:20:25.000
Falsch. Verstanden. Sie. Können. Natürlich.
Auch. Sagen. Ich. Mache.

242
00:20:26.000 --> 00:20:32.000
Das. Hier. Weiter. Aber. Im. Normalfall. Wäre.
Erst. Mal. Zweifel. Dann.

243
00:20:32.000 --> 00:20:37.000
Gebracht. Ob. Es. Nicht. Ganz. Am. Anfang.
Fehler. Gegeben. Und.

244
00:20:37.000 --> 00:20:41.000
Die. Fehler. Die. Am. Anfang. Sind. Die. Teuersten.
Da. Sie. Jetzt.

245
00:20:41.000 --> 00:20:44.000
Hier. Aber. Vielleicht. Erst. Mal. Bei. Der.
Programmierung. Nicht.

246
00:20:44.000 --> 00:20:47.000
Alles. Ihr. Pulver. Verschossen. Haben. Alles.
Programmiert. Haben.

247
00:20:47.000 --> 00:20:52.000
Es. Ist. Nicht. Wir. Von. Da. Gern. Design.
Erst. Mal.

248
00:20:55.000 --> 00:21:00.060
Kommt. Auch. In. Detail. So. Das. Ist. Ein.
Prozess. Der. Typischer.

249
00:21:00.060 --> 00:21:06.060
Weise. Nicht. Bloß. Einmal. Zwei. Drei. Mal.
Läuft. Und. Microsoft.

250
00:21:06.060 --> 00:21:09.060
Kann. Vielleicht. Sagen. Hat. Ja. Seit. 95.
Ein. Grafische.

251
00:21:10.060 --> 00:21:13.060
Benutzungsvorflächen. Also. Seit. 30. Jahren.
Versorgen. Die. Uns.

252
00:21:13.060 --> 00:21:16.060
Mit. Neuen. Varianten. Und. Sagen. Das. Ist.
Besser.

253
00:21:19.060 --> 00:21:19.060
So.

254
00:21:23.060 --> 00:21:26.060
Noch. Beispiel. Da. Links. Hat. Sie. Sich.
Gefragt. Was. Ist. Mit.

255
00:21:26.060 --> 00:21:33.060
Dieser. Tunibox. Tunibox. Eine. Benutzergruppe.
Die. Vielleicht.

256
00:21:33.060 --> 00:21:37.060
Interessant. Ist. Für. So. Einfaches. Audio.
System. Sind. Kleine. Kind.

257
00:21:38.060 --> 00:21:43.060
Aber. Jetzt. Habe. Ich. Enkel. Und. Bin. Erstaunt.
Der. Zweijährige.

258
00:21:43.060 --> 00:21:51.060
Der. Dieses. Teil. Und. Weiß. Wie. Es. Anderes.
Wollt. Und. Perfekt.

259
00:21:52.060 --> 00:21:55.060
Da. Hat. Jemand. Wirklich. Guckt. Was. Machen.
Zwei. Jährige. Kinder.

260
00:21:55.060 --> 00:22:00.020
Haben. Die. Beschrieben. Gab's. Gebaut. Und.
Ausgefunden. Es. Ein.

261
00:22:00.020 --> 00:22:05.020
Bisschen. Flexibel. Sein. Und. Diese. Text.
In. Den. Figürchen.

262
00:22:05.020 --> 00:22:11.020
Drinnen. Identifizieren. Welches. Stimmt. Der.
Ganze. Ist. In. Wählen.

263
00:22:11.020 --> 00:22:14.020
Der. Ganze. Würfel. Ist. In. WLAN. Eingeringt.
Sofern. Kann. Er.

264
00:22:15.020 --> 00:22:19.020
Runterladen. Wie. Was. In. Zehn. Euro. Zeit.
Euro. Kosten. Ding.

265
00:22:20.020 --> 00:22:27.020
Deutlich. Auf. Rede. Geben. Kann. Das. Ist.
Ja. Zahl. Nachschlagen.

266
00:22:27.020 --> 00:22:33.020
Was. Ist. Das. Für. Also. Noch. Ein. Spiel.
Und. Mit. Noch. Sehr.

267
00:22:33.020 --> 00:22:37.020
Jungen. Benutzergruppe. Senioren. Wird. Es.
Wahrscheinlich. Aber.

268
00:22:40.020 --> 00:22:44.020
Ich. Habe. Senioren. Gesehen. Die. Auf. Zeit.
Zeit. Anfangen. Vortrags.

269
00:22:44.020 --> 00:22:49.020
Erhalten. Es. Ist. Die. Leicht. Also.

270
00:22:54.020 --> 00:22:58.020
Nimmer. Mit. Kontext. Für. Audio. Ist. Ziemlich.
Komplex. Ich. Habe.

271
00:22:58.020 --> 00:23:03.080
Man. Hier. Nur. Musiker. Vor. Genommen. Musiker.
Im. Auf. Da. Habe. Ich.

272
00:23:03.080 --> 00:23:06.080
Zeit. Da. Will. Ich. Was. Überschreiben. Was.
Ändern. Verbessern. Wenn.

273
00:23:06.080 --> 00:23:11.080
Ich. Session. Machen. Stehen. Dann. Muss. Alles.
Live. Passieren. Aber.

274
00:23:11.080 --> 00:23:15.080
Ich. Brauche. Natürlich. Die. Richtig. Hintergrund.
Geräusche. Hat. Vielleicht.

275
00:23:15.080 --> 00:23:20.080
Vor. Den. Synthesizer. Geladen. So. Wenn. Ich.
Jetzt. Nur. Aufführen.

276
00:23:20.080 --> 00:23:26.080
Dann. Ist. Vielleicht. Noch. Mal. Weniger.
Und. Gegen. Oder. Ich.

277
00:23:26.080 --> 00:23:30.080
Mache. Wirklich. Ein. Sound. Effekte. Dann.
Habe. Ich. Interesse. Die.

278
00:23:31.080 --> 00:23:34.080
Geräusche. Die. Synthesizer. Töne. Vielleicht.
Soll. Ich. Besser.

279
00:23:34.080 --> 00:23:38.080
Sagen. Selbst. Herzustellen. Oder. Das. Ganze.
Dann. Live. Zu. Springen.

280
00:23:39.080 --> 00:23:46.080
Gut. Also. Vielleicht. Noch. Mal. Fragen. Welche.
Aufgaben. Denken.

281
00:23:46.080 --> 00:23:51.080
Sie. Sind. Mit. Nen. Messenger. Zu. Redigen.
Sammeln. Nur. Doch.

282
00:23:51.080 --> 00:23:57.080
Mal. Und. Dafür. Nutze. Ich. Heute. Mal. Aus.
Namensweise. Menti. Wenn.

283
00:24:09.040 --> 00:24:15.040
Sie. Diese. Nummer. 2776. 3494. Ergeben. Oder.
Sie. Den. Pequakur.

284
00:24:16.040 --> 00:24:19.040
Und. Dann. Können. Sie. Beschreiben. Was.
Für. Aufgaben. Sie. Den. Denken.

285
00:24:19.040 --> 00:24:24.040
Die. Man. Live. Messenger. Verbindung. Also.
Was. Sind. Alle. Ihre. Tutus.

286
00:24:24.040 --> 00:24:25.040
Wenn. Sie. Dann.

287
00:24:34.040 --> 00:24:37.040
Wer. Ist. Okay. Hallo. Wer. Ist.

288
00:24:40.040 --> 00:24:42.040
Ich. Will. Es. Nicht. Drohen. Aber. Wenn. Das.
Blödsinn. Kommt. Da.

289
00:24:42.040 --> 00:24:44.040
War. Die. Alte. Aber. Das. Ist. Weg.

290
00:24:55.040 --> 00:25:00.000
Da. Weg. Ich. Habe. Nur. Einen. Kostenlosen.
Account. 50. Die.

291
00:25:06.000 --> 00:25:11.000
Kommunizieren. Okay. Das. Ist. Oft. Besser.
Um. Infektionen. Um.

292
00:25:11.000 --> 00:25:18.000
Zu. Weil. Sie. Letztlich. Die. Andere. Menschen.
Im. Kontra.

293
00:25:18.000 --> 00:25:19.000
Intelligenz. In.

294
00:25:23.000 --> 00:25:25.000
Das. Ist. Schon. Nicht. Schlecht.

295
00:25:29.000 --> 00:25:34.000
Schrei. Auch. Gut. Vertretungsplan. Abo. Okay.

296
00:25:37.000 --> 00:25:39.000
Auch. Nicht. Schlecht. Ganz. Sonst. Langsam.
Schwierig.

297
00:25:43.000 --> 00:25:46.000
Dateien. Send. Das. Weiß. Ich. Nicht. Es.
Geht. Tatsächlich.

298
00:25:48.000 --> 00:25:55.000
Telefonieren. Ja. Das. Natürlich. Die. Variante.
Also. Sie. Haben.

299
00:25:55.000 --> 00:26:01.060
Tolle. Ahnung. Von. Dem. Sie. Und. Vielleicht.
Stoppen. An. Der. Stelle.

300
00:26:02.060 --> 00:26:04.060
Scheint. Jetzt. Auch. Mein. Limit. Erreicht.
Das. Hat. Doch. Noch.

301
00:26:04.060 --> 00:26:10.060
Eben. Ah. Was. Machen. Sie. Wenn. Sie. All.
Diese. Vielen. Aufgaben.

302
00:26:11.060 --> 00:26:14.060
Entdeckt. Haben. Ja. Sie. Sind. Alles. Experten.
In. Messenger.

303
00:26:15.060 --> 00:26:19.060
Und. Von. Daher. Wissen. Sie. Was. Man. Damit.
Tun. Kann. Vielleicht.

304
00:26:19.060 --> 00:26:23.060
Mal. Die. Dinge. Aussortieren. Die. Gar. Nicht.
Das. Thema. Sind.

305
00:26:23.060 --> 00:26:27.060
Weil. Sowas. Wie. Kommunikation. Oder. Kommunizieren.
Natürlich.

306
00:26:28.060 --> 00:26:33.060
Jetzt. Etwas. Ist. Bei. Dem. Die. Anderen.
Erst. Mal. Selbst. Reagieren.

307
00:26:34.060 --> 00:26:39.060
Das. Ist. Wiederum. Eine. Andere. Form. Von.
Nutzung. Dieser. Selben.

308
00:26:39.060 --> 00:26:43.060
App. Für. Die. Ist. Es. Ja. Auch. Wieder.
Eine. Interaktion. Wichtig.

309
00:26:43.060 --> 00:26:46.060
Das. Auseinanderhalten. Die. Interaktion. Die.
In. Diesem. Eingabe.

310
00:26:47.060 --> 00:26:51.060
Verarbeitung. Ausgabe. Modell. Sich. Verbirgt.
Nicht. Was. Dann.

311
00:26:51.060 --> 00:26:54.060
Andere. Wiederum. Mit. Eingabe. Verarbeitung.
Ausgabe. Machen.

312
00:26:54.060 --> 00:27:00.020
Das. Sollte. Man. Auseinander trennen. Von.
Daher. Los. Schicken. Und.

313
00:27:00.020 --> 00:27:06.020
Das. Empfangen. Das. Ist. Eingabe. Verarbeitung.
Ausgabe. Was. Aber.

314
00:27:06.020 --> 00:27:09.020
Auch. Klar. Ist. Bei. Diesem. Eingabe. Verarbeiten.
Ausgabe. Haben. Wir.

315
00:27:09.020 --> 00:27:12.020
Jetzt. Schon. Ein. Limit. Entdeckt. Weil. Über.
Kommunizieren. Ist.

316
00:27:12.020 --> 00:27:16.020
Tatsächlich. Verbunden. Dass. Das. Irgendwann.
Kommt. Wann. Ihnen.

317
00:27:16.020 --> 00:27:21.020
Jemand. Schreibt. Ist. Für. Sie. Nicht. Vorhersehbar.
Deswegen.

318
00:27:21.020 --> 00:27:24.020
Lass. Ich. Handy. Arm. Auch. Immer. Schön.
In. Mein. Rucksack. Und.

319
00:27:24.020 --> 00:27:27.020
Will. Nicht. Gestört. Werden. Ich. Habe. Aber.
Noch. Mal. Auf. Der.

320
00:27:27.020 --> 00:27:31.020
Smartwatch. Damit. Nachher. Weiß. Ich. Muss.
Nachsehen. Da. War.

321
00:27:31.020 --> 00:27:37.020
Ja. Deswegen. Wichtig. Ist. Interaktion. So.
Zu. Betrachten. Dass. Ein.

322
00:27:38.020 --> 00:27:42.020
Benutzer. Betrachtet. Wird. Und. Dessen. Aufgaben.
Wenn. Es. Viele.

323
00:27:42.020 --> 00:27:46.020
Arten. Von. Benutzern. Gibt. Ist. Es. Wichtig.
Aber. Erst. Mal. Geht.

324
00:27:46.020 --> 00:27:48.020
Um. Einen. Benutzer. Und. Seine. Art.

325
00:27:54.020 --> 00:27:56.020
Alles. Andere. Wunderbar.

326
00:27:59.020 --> 00:28:02.080
Jetzt. Bei.

327
00:28:10.080 --> 00:28:12.080
Der. Benutzer. Da. Habe. Ich. Mir. Die. Freiheit.
Genommen. Ihnen.

328
00:28:12.080 --> 00:28:18.080
Auf. Zu. Schreiben. Musiker. Bänden. Sänger.
Chore. Kader. Techniker.

329
00:28:18.080 --> 00:28:24.080
Veranstalter. Archivare. Stimme. Die. Da. In.
Frage. Kommen. Um.

330
00:28:24.080 --> 00:28:32.080
Mit. Diesem. Datei. Wenn. Es. Sinn. Geht. Um.
Zu. Tun. Das. Andere.

331
00:28:32.080 --> 00:28:38.080
Ist. Unser. Handleitzeug. Also. Nicht. Aber.
Material. Also. Regel.

332
00:28:38.080 --> 00:28:42.080
Material. Bei. Uns. Sind. Daten. Aber. Die.
Handleitzeugen. In.

333
00:28:42.080 --> 00:28:49.080
Dem. Wir. Uns. Dann. Beschäftigt. Sind. Die.
Widgets. Um. Was. Was.

334
00:28:49.080 --> 00:28:53.080
Beim. Programmieren. Nachher. Findet. Ist.
Vielleicht. Bitte. Das. Schön.

335
00:28:53.080 --> 00:28:58.080
Den. Aplituden. Verlauf. Zeigen. Kann. Ja.
So. Was. Hier. Habe.

336
00:28:59.080 --> 00:29:06.040
Ich. Im. Da. Da. Kann. Ich. In. Tönen. Zeigen.
So. Mach. Ich. Jetzt.

337
00:29:06.040 --> 00:29:10.040
Ein. Zu. Hause. Sind. Ich. Weiß. Wie. Genau.
Wie. Laut. Es. Ist.

338
00:29:10.040 --> 00:29:14.040
Ich. Habe. Vor. Versucht. Zu. Kriegen. Also.
Schaltet. Mal. Ein. Ich.

339
00:29:14.040 --> 00:29:20.040
Bin. Da. Sinus. Ton. Mit. 1378. Herz. Mach.
Es. Geld. Also. Vorsicht.

340
00:29:20.040 --> 00:29:21.040
Auf. Ihre. Ohren.

341
00:29:26.040 --> 00:29:32.040
Soweit. So gut. Nichts. Besonders. Keine. Sprache.
Aber. Damit. Kann.

342
00:29:32.040 --> 00:29:36.040
Man. Schon. Anfangen. Sich. Zu. Beschäftigen.
Wie. Sehe. Ich. Das.

343
00:29:36.040 --> 00:29:40.040
Und. Hier. Wurde. Visualisiert. Letztlich.
In. Mehreren. Arten.

344
00:29:40.040 --> 00:29:47.040
Und. Weisen. Mehreres. Dann. Diagramme. Und.
Da. Hier. Oben. So. Ein. Menü.

345
00:29:47.040 --> 00:29:50.040
Ja. Da. Hier. Testsignale. Kann. Noch. Ein.
Dreieck. Zeigen.

346
00:29:56.040 --> 00:30:00.000
Gut. Komm. Nachher. Noch. Mal. Drauf. Zurück.
Das. War. Jetzt.

347
00:30:00.000 --> 00:30:03.000
Schon. Ein. Sehr. Besonderes. Widget. Müssen.
Sie. Wahrscheinlich. Selber.

348
00:30:04.000 --> 00:30:07.000
Programmieren. Deswegen. Nicht. Gleich. Das.
Was. Sie. In. Dieser.

349
00:30:07.000 --> 00:30:11.000
Vorlesung. Besprechen. Aber. Sie. Können.
Baukästen. Nehmen. Use.

350
00:30:11.000 --> 00:30:14.000
Interface. Toolkit. Sagt. Man. Auch. Dazu.
Und. Die. Bestehen.

351
00:30:14.000 --> 00:30:19.000
Aus. Widgets. Also. Der. Werkzeug. Kasten.
Enthält. Buttons. Wie.

352
00:30:19.000 --> 00:30:24.000
Diesen. Okay. Button. Und. Band. Lab. Enthält.
So. Ein.

353
00:30:26.000 --> 00:30:30.000
Darstellungsmöglichkeit. Und. Ein. Play. Button.
Das. Sind. Letztlich.

354
00:30:30.000 --> 00:30:36.000
Die. Kernelemente. Mit. Dem. Bildschirm. Füllen.
Die. Audiodaten. Können.

355
00:30:37.000 --> 00:30:41.000
Ich. Nur. Visualisieren. Die. Sind. Letztlich.
Teil. Der. Daten. Aber.

356
00:30:41.000 --> 00:30:46.000
Nicht. So. Sonderlich. Gleich. Zugänglich.
Wenn. Wir. Sowas.

357
00:30:46.000 --> 00:30:50.000
Programmieren. Dann. Bedeutet. Es. Dass. Wir.
Hier. Fenster. Einsetzen.

358
00:30:52.000 --> 00:30:55.000
Da. Steckt. Auch. In. Diesem. Akronym. Drin.
Das. Kann. Man. Auch. Als.

359
00:30:55.000 --> 00:30:58.000
Wicht. Lesen. Und. Vielleicht. Sich. Leicht.
Ermerken. Aber. Winter.

360
00:30:58.000 --> 00:31:02.060
Eigen. Menü. Pointer. Ist. So. Der. Andere.
Begriff. Neben. Den.

361
00:31:02.060 --> 00:31:05.060
Guis. Oder. Den. Geis. Je. Nach. Dem. Wie.
Sie. Es. Betonen. Wollen.

362
00:31:05.060 --> 00:31:10.060
Die. Grafik. Ich. Bleib. Mal. Bei. Grafischen.
Benutzungs. Flächen.

363
00:31:11.060 --> 00:31:17.060
Handys. Windows. Web. X. Web. Oberflächen.
Alles. Grafische.

364
00:31:17.060 --> 00:31:22.060
Benutzungs. Oberflächen. Insofern. Will. Ich.
Natürlich. Nur. Das.

365
00:31:22.060 --> 00:31:26.060
Wichtige. Auch. Hier. Vermitteln. Von. Daher.
Die. Kern. Aussagen.

366
00:31:26.060 --> 00:31:32.060
Sind. Eben. Fenster. Sind. Eine. Form. Die.
Man. Anpassen. Kann.

367
00:31:34.060 --> 00:31:38.060
Meistens. Haben. Seinen. Rahmen. Manchmal.
Aber. Nicht. Weil. Labels.

368
00:31:38.060 --> 00:31:41.060
Sind. Das. Ist. So. Ein. Anderer. Name. Dafür.
Der. Button. Hier.

369
00:31:41.060 --> 00:31:44.060
Hat. Ein. Rahmen. Hat. Eine. Beschriftung.
Ist. Von. Daher.

370
00:31:45.060 --> 00:31:48.060
Kein. Label. Erst. Mal. Aber. Wichtig. Ist.
Eben. Der. Hat. Eine. Position.

371
00:31:49.060 --> 00:31:52.060
Irgendwo. Auf. Im. Bildschirm. Mit. Koordinaten.
Hat. Eine. Größe.

372
00:31:53.060 --> 00:31:56.060
Und. Hat. Ein. Verhalten. Also. Wenn. Ich.
Da. Rein. Fahre. Dann.

373
00:31:56.060 --> 00:32:01.020
Bei. Apples. Wird. Die. Farbe. Invertiert.
Bei. Windows. Nicht.

374
00:32:02.020 --> 00:32:07.020
Ist. Ein. Merkmal. Den. Apple. Da. Wichtig.
Findet. Die. Können.

375
00:32:07.020 --> 00:32:10.020
Versteckt. Sein. Also. Unsichtbar. Sein. Oder.
Sichtbar. Sein. Das.

376
00:32:10.020 --> 00:32:15.020
Wären. So. Ein. Paar. Features. Im. Kern.
Sind. Fenster. In. Großer.

377
00:32:15.020 --> 00:32:19.020
Zahl. Vorhanden. Und. Um. Das. Schon. Mal.
Hier. Auszusprechen.

378
00:32:20.020 --> 00:32:23.020
Sind. Organisiert. Das. Werden. Wir. Uns. Auch.
Noch. Genauer.

379
00:32:24.020 --> 00:32:28.020
Anschauen. Noch. Nicht. Jetzt. Wahrscheinlich.
Wird. Dezember.

380
00:32:28.020 --> 00:32:32.020
Aber. Wenn. Es. Beim. Programmieren. Den. Baukasten.
Nehmen. Dann. Nageln.

381
00:32:32.020 --> 00:32:37.020
Sie. Das. Nicht. Zusammen. Stecken. Das. In.
Eine. Datenstruktur. Den.

382
00:32:37.020 --> 00:32:42.020
Baum. Den. Fensterbaum. Kann. Man. Auch. Dazu.
Sagen. Die. Wurzel.

383
00:32:42.020 --> 00:32:50.020
Ist. Der. Desktop. Also. Momentan. Haben. Das.
Nicht. Gesehen. Das.

384
00:32:51.020 --> 00:32:54.020
Mikrofon. Ist. Ein. Wenig. Zu. Weit. Vielleicht.
Jetzt. Besser.

385
00:32:55.020 --> 00:33:00.080
Gut. Okay. Na. Dann. War. Das. Schnell. Also.
Nochmal. Desktop.

386
00:33:00.080 --> 00:33:03.080
Ist. Die. Wurzel. Von. Dem. Baum. Und. Wir.
Merken. Uns. In. Der.

387
00:33:03.080 --> 00:33:07.080
Informatik. Wachsen. Die. Wurzeln. Im. Himmel.
Und. Unten. Sind. Die.

388
00:33:07.080 --> 00:33:14.080
Blätter. Ist. So. Üblich. Ja. Okay. Bäume.
Sind. Von. Daher. Eine.

389
00:33:14.080 --> 00:33:16.080
Sehr. Dankbare. Sache. Damit. Kann. Man. Sehr.
Sehr. Viel. Machen.

390
00:33:17.080 --> 00:33:20.080
Und. Ich. Hoffe. Mal. Dass. Sie. Die. Auch.
In. Anderen. Vorlesungen.

391
00:33:21.080 --> 00:33:27.080
Kennen. Lernen. Was. Man. Damit. Genau. Machen.
Kann. Kinder. Dieses.

392
00:33:27.080 --> 00:33:31.080
Wurzel. Elements. Heißen. Jetzt. In. Dem.
Fall. Dialog. Also. Hier.

393
00:33:31.080 --> 00:33:34.080
Wäre. So. Ein. Beispiel. Wenn. Ich. Die. Aus.
Führen. Dialog.

394
00:33:34.080 --> 00:33:39.080
Box. Öffne. Weiß. Nicht. Ob. Sie. Die. Brauchen.
Aber. Da. Könnte.

395
00:33:39.080 --> 00:33:44.080
Ich. Jetzt. Edit. Reinschreiben. Und. Mein.
Editor. Starten. Ja.

396
00:33:44.080 --> 00:33:47.080
Mach. Ich. Jetzt. Nicht. Aber. Das. Das. Wäre.
So. Was. Ist. Ein.

397
00:33:47.080 --> 00:33:51.080
Dialog. Der. Hat. Kinder. Da. Ist. Ein. Ok.
Button. Drin. Ein. Cancel.

398
00:33:51.080 --> 00:33:55.080
Auf. Deutsch. Abbrechen. Da. Steckt. Also.
Noch. Irgendwie. Auch.

399
00:33:56.080 --> 00:34:02.040
Internationalisierung. Drin. Denn. In. Arabischen.
Androids. Arabischen.

400
00:34:02.040 --> 00:34:06.040
Windows. Ist. Natürlich. Der. Ok. Button.
Nicht. Links. Sondern.

401
00:34:06.040 --> 00:34:09.040
Vielleicht. Andern. Seite. Weil. Man. Dort.
Ja. Von. Rechts. Nach.

402
00:34:09.040 --> 00:34:12.040
Links. Schreibt. Also. Internationalisierung.
Auch. Eine.

403
00:34:12.040 --> 00:34:19.040
Spannende. Sache. Hebräische. Auch. Vertritt.
Herum. Gut. Also. Das.

404
00:34:19.040 --> 00:34:25.040
Wären. Mal. Dinge. Die. Man. Braucht. Damit.
Man. Das. Handwerk. Den.

405
00:34:25.040 --> 00:34:31.040
Handwerks. Kasten. Sich. Zurechtlegen. Kann.
Dann. Würde. Das. Evaluieren.

406
00:34:32.040 --> 00:34:34.040
Beginnen. Das. Haben. Wir. Vorhin. Gesagt.
Das. Heißt. Ich. Werde.

407
00:34:35.040 --> 00:34:40.040
Entweder. Einfach. Sag. Ich. Mal. Zufrieden.
Sein. Wenn. Ich. Es.

408
00:34:40.040 --> 00:34:42.040
Benutzen. Kann. Aber. Dann. Sind. Sie. Wahrscheinlich.
Der. Einzigste.

409
00:34:42.040 --> 00:34:48.040
Benutzer. Oder. Sie. Wollen. Erreichen. Dass.
Ihr. Oma. Nenn. Ich. Jetzt.

410
00:34:48.040 --> 00:34:51.040
Mal. Oder. Ihr. Opa. Das. Benutzen. Kann. Da.
Würden. Sie. Wahrscheinlich.

411
00:34:52.040 --> 00:34:55.040
Fragen. Was. Muss. Ich. Den. Jetzt. Bei. Meinem.
Tollen. Mess. Musik.

412
00:34:55.040 --> 00:34:59.040
Programm. Beachten. Dass. Die. Das. Nutzen.
Können. Und. Ich.

413
00:34:59.040 --> 00:35:02.000
Kann. Sagen. Alex. Sind. Von. Meiner. Schwiegermutter.
Abgelehnt. Wurden.

414
00:35:03.000 --> 00:35:05.000
Obwohl. Ich. Dachte. Wenn. Sie. Hinfällt.
Und. Einfach. Sagen.

415
00:35:06.000 --> 00:35:09.000
Rufe. Gerhard. An. Dann. Würde. Ihr. Das.
Helfen. Wenn. Sie. Nicht.

416
00:35:09.000 --> 00:35:12.000
Mehr. Aufstehen. Kann. Und. Sich. Die. Hüfte.
Gebrochen. Hat. Also.

417
00:35:12.000 --> 00:35:16.000
Von. Daher. Schade. Aber. Auch. Dass. Alexa.
Nicht. Akzeptiert.

418
00:35:16.000 --> 00:35:20.000
Wurde. Noch. Ein. Feature. Für. Benutzung.
Oberflächen. Da. Müssen.

419
00:35:20.000 --> 00:35:22.000
Uns. Auch. Noch. Genauer. Damit. Beschäftigen.
Was. Eigentlich.

420
00:35:22.000 --> 00:35:27.000
Gute. Qualität. Ist. Und. Wie. Man. Die. Messen.
Kann. Wenn. Ich.

421
00:35:27.000 --> 00:35:30.000
Über. Messen. Rede. Dann. Heißt. Es. Ich.
Muss. Daten. Wieder. Über.

422
00:35:31.000 --> 00:35:35.000
Das. Verhalten. Der. Benutzer. Sammeln. Können.
Das. Mache. Ich.

423
00:35:35.000 --> 00:35:40.000
Am. Einfachsten. Indem. Ich. Kamera. Aufstelle.
Na. Ja. Wenn. Es. Geht.

424
00:35:40.000 --> 00:35:43.000
Dürfte. Ich. Wahrscheinlich. Nicht. Im. Badezimmer.
Vielleicht. Ein.

425
00:35:43.000 --> 00:35:47.000
Wohnzimmer. Vielleicht. Auch. Nur. Mikrofon.
Aber. Auf. Jeden. Fall.

426
00:35:47.000 --> 00:35:51.000
Nur. Mit. Erlaubnis. Manchmal. Kriegt. Man.
Die. Erlaubnis. Wenn.

427
00:35:51.000 --> 00:35:54.000
Man. Schmerzensgeld. Zahlt. Das. Ist. Der.
Übliche. Weg. Man. Zahlt.

428
00:35:54.000 --> 00:35:58.000
Für. Die. Stunde. Vielleicht. 20. Euro. Dann.
Kann. Man. Probanden.

429
00:35:58.000 --> 00:36:02.060
Finden. Die. Mit. Machen. Das. Ist. Dann. Auch.
Fair. Weil. Die.

430
00:36:02.060 --> 00:36:04.060
Leute. Dann. Nicht. Schummeln. Also. Wenn.
Sie. Ihr. Programm.

431
00:36:04.060 --> 00:36:08.060
Nachher. Ihren. Opa. Geben. Dann. Wieder. Dem.
Enkel. Den. Sage.

432
00:36:08.060 --> 00:36:11.060
Das. Alles. Easy. Das. Mach. Ich. Doch. Das.
Geht. Doch. So. Einfach.

433
00:36:13.060 --> 00:36:16.060
Alleine. Kriegt. Das. Dann. Doch. Nicht. Also.
Von. Daher. Lieber.

434
00:36:19.060 --> 00:36:24.060
Sie. Können. Aber. Auch. Programm. Instrumentieren.
Und. Sagen. Ich.

435
00:36:24.060 --> 00:36:28.060
Speichern. Das. Virus. Wird. Überhaupt. Audio.
Daten. Erzeugt. Und. Wann.

436
00:36:28.060 --> 00:36:31.060
Wird. Getippt. Dann. Wissen. Sie. Auch. Ob.
Das. Nötig. Oder. Nicht.

437
00:36:31.060 --> 00:36:35.060
Nötig. Sie. Können. Den. Mit. Fragebogen.
Traktieren. Das. Werden.

438
00:36:35.060 --> 00:36:38.060
Wir. Noch. Beschäftigen. Denn. Damit. Kann.
Ich. Wirklich. Viele.

439
00:36:38.060 --> 00:36:42.060
Leute. Erreichen. Wenn. Ich. Frage. Mögen.
Gut. Anlegen. Oder. Sie.

440
00:36:42.060 --> 00:36:45.060
Jemand. Der. Ahnung. Hat. Nichts. Mehr. Das.
Würde. Ich. Denken.

441
00:36:45.060 --> 00:36:49.060
Sind. Sie. Bald. Selbst. Also. Von. Daher.
Dürfen. Sie. Das. Oder.

442
00:36:50.060 --> 00:36:53.060
Sie. Machen. Das. Irgendwie. Jemand. Ihnen.
Bescheid. Sind. Und. Auf.

443
00:36:54.060 --> 00:36:57.060
Was. Ist. Es. Play. Store. Oder. So. Schreibt.
Das. Weiß. Aber.

444
00:36:58.060 --> 00:37:01.020
Das. Programm. Oder. Es. Ist. Schon. Zu. Spät.
Dann. Lesen. Das. Andere.

445
00:37:01.020 --> 00:37:07.020
Und. Die. Lagen. Das. Nicht. Von. Da. Ihr.
4. Euro. Daher. Nicht.

446
00:37:07.020 --> 00:37:12.020
Vielleicht. Gut. Wissen. Ihr. Leine. Braucht.
Man. Da. Gibt. Auch.

447
00:37:12.020 --> 00:37:17.020
Wissenschaftliche. Studien. Dazu. Der. Herr.
Sie. Hat. Fünf. Bis.

448
00:37:18.020 --> 00:37:23.020
Sieben. Rausgefunden. 80%. Der. Design. Fehler.
Zu. Finden. Bis.

449
00:37:23.020 --> 00:37:29.020
Einer. Jakob. Nielsen. Hat. Auch. Solche. Zahlen.
Das. Ist. Natürlich.

450
00:37:29.020 --> 00:37:35.020
Schön. Für. 80%. Aber. 20%. Fehler. Ist.
Ganz. Schön. Teuer. 20%. Der.

451
00:37:35.020 --> 00:37:39.020
Leute. Zu. Verprellen. Die. Da. Als. Kunden.
In. Frage. Kommen.

452
00:37:39.020 --> 00:37:45.020
Das. Ist. Nicht. Gut. 20%. Der. Mitarbeiter.
Sozusagen. Arbeitsunfähig.

453
00:37:45.020 --> 00:37:49.020
Zu. Machen. Ist. Nicht. Akzeptabel. Bleiben.
Deswegen. Arbeit.

454
00:37:50.020 --> 00:37:56.020
Wissenschaftlich. Text. Bisschen. Schärfer.
Für. Uns. Sind. 5%. Fehler.

455
00:37:56.020 --> 00:38:01.080
Maximal. Akzeptabel. Und. Deswegen. Arbeiten.
Da. Bisschen. Solider.

456
00:38:01.080 --> 00:38:04.080
Da. Reicht. Ist. So. Ein. Diagramm. Dargestellt.
Versuchen. Das. Mit.

457
00:38:05.080 --> 00:38:10.080
Hypothesen. Erst. Mal. Zu. Starten. Genaue.
Aussage. Nach. Dem. Motto.

458
00:38:12.080 --> 00:38:16.080
Die. App. Ist. Innerhalb. Von. 5. Sekunden.
In. Der. Lage. Zu.

459
00:38:16.080 --> 00:38:20.080
Starten. Könnte. Ich. Jetzt. Aus. Messen.
Aber. Das. Kann. Aber.

460
00:38:21.080 --> 00:38:23.080
Wenn. Das. Die. Benutzer. Da. Nicht. Schaffen.
Dann. Müssen. Überlegen.

461
00:38:24.080 --> 00:38:28.080
Also. Messe. Das. Dann. Verdichten. Die. Daten.
Vielleicht. Von. Hunderten.

462
00:38:28.080 --> 00:38:34.080
Von. Leuten. Und. Kann. Dann. Statistik. Anwenden.
Um. Zu. Sagen. Ja. Wenn.

463
00:38:34.080 --> 00:38:38.080
Das. Jetzt. 500. Leute. Nutzen. Dann. Könnten.
5. Das. Nicht. Schaffen.

464
00:38:38.080 --> 00:38:42.080
Aber. Die. 495. Schaffen. So. Da. Habe. Einen.
Zähler. Von. einem.

465
00:38:42.080 --> 00:38:50.080
Prozent. Also. Mediziner. Die. Sind. Ein. Bisschen.
Weniger. Leicht.

466
00:38:50.080 --> 00:38:53.080
Zu. Nehmen. Die. Reden. Über. Pro. Mittel.
Sehen. Also. Bei. Corona.

467
00:38:54.080 --> 00:38:59.080
Medikament. Wichtig. Zu. Erreichen. Da. Gab's.
Da. Tests. Mit. 30.000.

468
00:38:59.080 --> 00:39:05.040
So. Die. Haben. Gesagt. Ich. Bin's. Versuchs.
In. Der. Veranstaltung.

469
00:39:05.040 --> 00:39:12.040
Sind. Sie. Selbst. Versuchs. In. Den. Übungen.
Mit. KI. Traktiert.

470
00:39:12.040 --> 00:39:16.040
Füllen. Das. Wollen. Mal. Schauen. Ob. Das.
So. Klappt. Das. Ist.

471
00:39:19.040 --> 00:39:24.040
Gut. Jetzt. Ich. Schon. Gesagt. Oha. Das. Ganz.
Richtig. Ist. Dass.

472
00:39:24.040 --> 00:39:30.040
Man. Selbst. Als. Expertin. Und. Experte. Sich.
Prüfen. Kann. Und.

473
00:39:30.040 --> 00:39:33.040
Das. Bedeutet. Wenn. Sie. Also. Das.

474
00:39:46.040 --> 00:39:50.040
Dann. Würden. Sie. Sagen. Da. Brauche. Ich.
Dieses. Kriterium. Zeug. Die.

475
00:39:52.040 --> 00:39:57.040
Ist. Also. So. Ungefähr. Achtziger. Jahre.
Auch. Also. Sobald. So.

476
00:39:57.040 --> 00:40:04.000
30. Jahre. Alte. Kanzlers. Als. Team. Ist.
Also. In. Germany. Und.

477
00:40:04.000 --> 00:40:07.000
Mittlerweile. Ein. Bisschen. Veränderung.
An. Her. Stelle. Hier.

478
00:40:07.000 --> 00:40:11.000
Und. Aber. Ich. Fange. Oben. Einmal. Also.
Die. Erste. Frage. Ist. Ist.

479
00:40:11.000 --> 00:40:15.000
Wirklich. Das. Was. Ich. Alles. Programmiert.
An. Gemessen. Zum.

480
00:40:15.000 --> 00:40:18.000
Werken. Vielleicht. Steve Jobs. Hat. Mal. Entschieden.
Die. Alte.

481
00:40:18.000 --> 00:40:28.000
Zahn. Kein. Was. Er. Hat. Entschieden. Robots.
Mit. Druck. Konten. Mit.

482
00:40:28.000 --> 00:40:37.000
Kommentaren. Drucker. Alle. Leute. Wollen.
Auch. Die. Drucker. Hersteller.

483
00:40:38.000 --> 00:40:42.000
Dabei. Reaktiert. Auf. Diese. WLAN. Basiert.
Drucker. Schnittstellen.

484
00:40:42.000 --> 00:40:48.000
Geschaffen. So. Dass. Das. Daher. Aufgaben.
An. Gemessen. So. Was.

485
00:40:48.000 --> 00:40:51.000
Die. Frage. Sich. Druck. Ist. Ja. Schon.

486
00:41:02.060 --> 00:41:05.060
Es. Ist. Selbst. Beschreibung. Fähigkeit.
Also. Könnte. Die. Nutzer.

487
00:41:05.060 --> 00:41:12.060
Kennen. Was. Sie. Tun. Sie. Dürfen. Mir. Auch.
Gerne. Plötzlich. Ist.

488
00:41:12.060 --> 00:41:20.060
Der. Ton. Wieder. Sehr. Riesen. Nur. Dann.
Macht. Nicht. Verwältigt.

489
00:41:23.060 --> 00:41:31.060
Vielleicht. So. Dann. Ist. Auch. Das. Gut.
Die. Untertitel. Schlecht.

490
00:41:31.060 --> 00:41:36.060
Dann. So. Also. Ich. Habe. Selbst. Beschreibungs.
Fähigkeit. In. Dieser.

491
00:41:36.060 --> 00:41:45.060
Aus. In. Diesen. Was. Ein. Für. Das. Ist.
Klar. Zu. Erkennen. Über.

492
00:41:45.060 --> 00:41:51.060
Das. Was. Ich. Da. Tun. Kann. Ich. Keine. Datei.
Ich. Kann. Testing.

493
00:41:52.060 --> 00:41:56.060
Sehe. Alles. Was. Ich. Tun. Kann. Wenn. Ich.
Mehr. Möchte. Habe.

494
00:41:56.060 --> 00:42:02.020
Ich. Gelernt. Dann. Muss. Ich. Halt. Darauf.
Das. Packt. Man.

495
00:42:02.020 --> 00:42:07.020
Auch. Unter. Ein. Begriff. Nämlich. Erwartungskonformität.
Was. Also.

496
00:42:07.020 --> 00:42:10.020
Ein. Menü. Das. So. Aussieht. Da. Oben. Ein.
Streifen. Darstellt.

497
00:42:11.020 --> 00:42:12.020
Ich. Kann. Mehr.

498
00:42:26.020 --> 00:42:30.020
Ich. Bedient. Weil. Ich. Geben. Setzer. Systeme.
Haben. Was. Gibt.

499
00:42:31.020 --> 00:42:36.020
Unterbrechung. Ein. Etwas. Anderes. Eigen.
Bewusstheit. Gegen. Benutzer.

500
00:42:36.020 --> 00:42:43.020
Fehler. Das. Ist. durchaus. Nicht. Leicht.
Zu. Machen. Von. Daher.

501
00:42:43.020 --> 00:42:47.020
Extra. Programmier. Auf. Ein. Jemand. Zum.
Beispiel. Davon. Schützen.

502
00:42:47.020 --> 00:42:51.020
Dass. Er. Vergisst. Diese. Entscheidung. Zu.
Treffen. Zu. Wichtig. Sind.

503
00:42:51.020 --> 00:42:54.020
Speichern. Mit. Diesen. Roten. Handschrift.
Licht. Markierungen.

504
00:42:54.020 --> 00:42:58.020
Was. Normalerweise. Nicht. Machen. Doch. In.
der. Mathe. Vorlesung.

505
00:42:58.020 --> 00:43:01.080
Und. Vielleicht. Geleitet. Wäre. Vielleicht.
Doch. Nicht. Das.

506
00:43:01.080 --> 00:43:06.080
Abzuspannen. Deswegen. Frage. Besser. Freuen.
Und. Schließlich. Er. Lernen.

507
00:43:06.080 --> 00:43:11.080
Können. Also. Diese. Benutzungsflächen. So.
Zu. Warten. Dass. Ich. Was.

508
00:43:11.080 --> 00:43:15.080
Entdecken. Kann. Was. Noch. Für. Features.
Möglich. Sind. Dass.

509
00:43:15.080 --> 00:43:19.080
Ich. Ohne. Negative. Konsequenzen. Ausprobieren.
Kann. Das. Ist. So.

510
00:43:19.080 --> 00:43:23.080
Die. Schwäche. Der. Senioren. Meistens. Die.
Trauen. Sich. Dass. Er. Den.

511
00:43:23.080 --> 00:43:27.080
Verstellen. Was. Kommt. Nicht. Wieder. Dahin.
Durch. Machen. Aber.

512
00:43:27.080 --> 00:43:34.080
Stimmt. Sie. Sind. Dann. Unter. Mal. Da. Oder.
Schließlich. Zu.

513
00:43:34.080 --> 00:43:36.080
Lernen. Was. Warten. Jetzt. Die.

514
00:43:49.080 --> 00:43:54.080
Folge. Ausprobieren. Was. War. Das. Jetzt.
Also. Letztlich. Motivation.

515
00:43:54.080 --> 00:43:58.080
Auf. Zu. Bauen. Wieder. Zu. Kommen. Das. Wieder.
Zu. Verwenden. Das.

516
00:43:59.080 --> 00:44:02.040
Ist. Deshalb. Ihr. Mentee. Heut. Gleich. Wieder.
E-Mail. Geschickt.

517
00:44:02.040 --> 00:44:04.040
Hat. Wunderbar. Sie. Haben. Ein. Handy. Gemacht.
Kommen. Sie. Mal.

518
00:44:04.040 --> 00:44:08.040
Wieder. Ihr. Selling. Ja. Also. Daher. In.
Unser. Bildung. Über.

519
00:44:08.040 --> 00:44:12.040
Eine. E-Mail. Und. Ich. Vermute. Ich. Kriege.
Ein. Paar. Von. Der.

520
00:44:12.040 --> 00:44:19.040
Seite. Gut. Also. Von. Daher. Was. Haben. Gelernt.
Wir. Haben. Audio.

521
00:44:19.040 --> 00:44:24.040
Als. Einer. Ausgabe. Medium. Erstmal. Prinzipiell.
Betrachtet. Sie. Wissen.

522
00:44:24.040 --> 00:44:26.040
Ein. Bisschen. Was. Über. User. Center. Design.

523
00:44:39.040 --> 00:44:44.040
Was. In. Das. Auf. Ein. Website. Bereit. Gestellt.
Dort. Können.

524
00:44:44.040 --> 00:44:51.040
Sie. Einfach. Und. Dann. Schauen. Wir. Zu.
Sehen. Es. Ein. Ein.

525
00:44:56.040 --> 00:45:00.000
Ein. Ein. Ein. Ein. Ein. Ein.

526
00:45:07.000 --> 00:45:07.000
Ein.

527
00:45:40.000 --> 00:45:49.000
Ain. China. Sie. Sie. Und, So. Wir. Name.ane.
1. Scare re. Und, zur.

528
00:45:49.000 --> 00:46:02.060
Als Total. EPIDEMIS. Regel. Das. Auch. Aus.
Ber. In. 3. Jahrhundert.

529
00:46:02.060 --> 00:46:02.060
되고. 10. 15 conce.

530
00:46:07.060 --> 00:46:12.060
Also es ging darum, ich habe es vorhin mal
kurz erwähnt, ein Rock-Up-Design.

531
00:46:12.060 --> 00:46:17.060
Natürlich ist es schwierig das Wort zu dekodieren.
Das ist eine Zeichnung, das

532
00:46:17.060 --> 00:46:23.060
ist vielleicht auch ein Modell, das ist vielleicht
auch eine andere Form von

533
00:46:23.060 --> 00:46:24.060
Resetation.

534
00:46:35.060 --> 00:46:36.060
Vielleicht jetzt besser.

535
00:46:40.060 --> 00:46:46.060
Ich hoffe, das gelingt, weil das mache ich
hier. Aber das ist dann meistens der

536
00:46:46.060 --> 00:46:48.060
Raum. Was ist das?

537
00:46:53.060 --> 00:46:57.060
Hallo? Weil eigentlich bin ich sehr nahe dran.

538
00:47:30.020 --> 00:47:31.020
Ich habe noch eine Idee.

539
00:47:42.020 --> 00:47:48.020
Vielleicht ist es jetzt besser. Die Audioquelle
hat sich geändert,

540
00:47:48.020 --> 00:47:53.020
genau. So ist es besser. Wir haben es geschafft.
Gut, hatte ich vergessen.

541
00:47:53.020 --> 00:47:59.020
Kommt auch mal vor. Usability-Fragen. Nehmen
wir dieses Mikrofon, dann muss

542
00:47:59.020 --> 00:48:03.080
auch dieses Mikrofon Daten in meinen Laptop
schicken, sonst geht es nicht ins

543
00:48:03.080 --> 00:48:13.080
Web. Gut. Okay. Prima. So, jetzt also zurück.
Na weg. Warum Implementierung?

544
00:48:13.080 --> 00:48:17.080
Ich habe es ja eigentlich hier sogar aufgeschrieben
gehabt. Der Prozess

545
00:48:17.080 --> 00:48:20.080
besteht aus Kontextanalyse, Aufgabenanalyse,
Analyse der Benutzer,

546
00:48:21.080 --> 00:48:25.080
dann das Design eines Mock-Ups. Das war das,
was man sich merken musste.

547
00:48:25.080 --> 00:48:29.080
Und dann kommt die Evaluation. Also dieser
letzte Schritt hier.

548
00:48:31.080 --> 00:48:39.080
Deswegen nicht unbedingt das Neudesign. Einfach
nach dem Motto, warum soll ich

549
00:48:39.080 --> 00:48:44.080
es neu machen? Das ist doch gut so, hier unten.
Vielleicht hätte man noch einen

550
00:48:44.080 --> 00:48:49.080
Button spendieren können als Admin. Manchmal
muss man ja Programme als Admin

551
00:48:49.080 --> 00:48:54.080
starten. Aber das ist ein bisschen über den
Umweg ja da gelöst. Okay, die andere

552
00:48:54.080 --> 00:48:59.080
Frage. Oder zieht es jemand in Zweifel? Will
jemand für seine Lösung kämpfen?

553
00:48:59.080 --> 00:49:04.040
Das sind 15 Leute mit Implementierung. Also
wenn ich ein Design gemacht habe

554
00:49:04.040 --> 00:49:09.040
und gezeichnet habe. Oder irgendwoher bekommen
habe, im Web gefunden habe, das

555
00:49:09.040 --> 00:49:16.040
will ich nachbauen. Dann haben 15 Leute gesagt,
dann wollen die das eben gleich

556
00:49:16.040 --> 00:49:21.040
implementieren. Das wäre das, was man letztlich
im Software-Engineering gerät,

557
00:49:22.040 --> 00:49:26.040
aber halt die Gefahr birgt, dass sie Anforderungen
der Benutzer nicht

558
00:49:26.040 --> 00:49:29.040
umgesetzt haben. Wenn sie es dann programmiert
haben und zwei Monate

559
00:49:29.040 --> 00:49:32.040
später wiederkommen, ist ihre Bachelorarbeit
bald zu Ende und sie

560
00:49:32.040 --> 00:49:37.040
können Fehler nicht mehr beheben. Sage ich
jetzt mal so. Und zwei Gehälter

561
00:49:37.040 --> 00:49:43.040
gezahlt ist auch eine Menge Geld, wenn es zwei
Monate dauert. Gut, also warum

562
00:49:43.040 --> 00:49:48.040
Benutzer beschreiben Aufgabenanalyse, kann
ich mir nicht erschließen.

563
00:49:50.040 --> 00:49:53.040
Aber ich kann bestätigen, das war mal eine
Klausuraufgabe, eine ganz kleine

564
00:49:53.040 --> 00:50:00.000
Teilaufgabe. Und da war es genauso schlimm.
Es scheint sich nicht leicht

565
00:50:00.000 --> 00:50:06.000
einzuprägen, dass diese Reihenfolge Pflicht
ist. So sagt es die ISO und da

566
00:50:06.000 --> 00:50:11.000
dahinter stecken wirklich viele Leute und Länder,
die darüber abstimmen, dass

567
00:50:11.000 --> 00:50:18.000
das so richtig ist. So, jetzt zurück. Habe
ich nicht noch eine zweite Frage

568
00:50:18.000 --> 00:50:27.000
gemacht? Nö. Schade aber auch. Ich dächte.
Warum nicht?

569
00:50:33.000 --> 00:50:34.000
Das ist doch nur die Widgets-Frage.

570
00:50:42.000 --> 00:50:54.000
Welche Widgets sind im dargestellten Dialog
ausführen relevant? Das hatte ich

571
00:50:54.000 --> 00:51:01.060
ja hier nochmal als Screenshot Ihnen dann auch
bereitgestellt. Was würden Sie

572
00:51:01.060 --> 00:51:05.060
denken, sind die Bausteine, die Widgets? Das
ist mir also wichtig. Es ist

573
00:51:05.060 --> 00:51:09.060
wichtig, dass Sie Widgets nicht verwenden,
was mittlerweile gerne auf

574
00:51:09.060 --> 00:51:14.060
den Launcher, auf den Startbildschirm, auf
Android kommt, sondern da ist ein

575
00:51:14.060 --> 00:51:20.060
bisschen Jargon im Schwange. Das Jargon sagt
eben Widgets, Microsoft sagt auch

576
00:51:20.060 --> 00:51:26.060
Controls dazu. Das sind die Bauelemente, mit
denen ich solche Programme dann

577
00:51:26.060 --> 00:51:32.060
herstelle. Und es geht nicht nur um Zeichen
oder Daten, sondern Bausteine,

578
00:51:33.060 --> 00:51:36.060
die man ansehen kann in Grafen. Das sind die
benutzungsüberflächende

579
00:51:36.060 --> 00:51:42.060
Daten. So, wann kommt hier was? Nix. Schade
aber. Doch, es kommt was.

580
00:51:43.060 --> 00:51:47.060
70 sind für lila. Jetzt müssen wir wieder
wissen, was 70 ist. Was lila ist.

581
00:51:47.060 --> 00:51:51.060
Ich mache das mal so. Buttons haben Sie gesehen.
Wunderbar. Da habe ich ja auch

582
00:51:51.060 --> 00:51:56.060
drüber geredet. Da war der OK-Button. 43 sehen
Labels. Ist auch richtig.

583
00:51:57.060 --> 00:52:02.020
Und das Textfeld hier ist das, wo ich Audacity
reingeschrieben habe.

584
00:52:03.020 --> 00:52:06.020
Also von daher, die drei waren da. Ein Kalender
war da nirgends, ein Menü

585
00:52:06.020 --> 00:52:11.020
war da auch nirgends. Sorry für die elf, die
das geglaubt haben zu sehen.

586
00:52:11.020 --> 00:52:17.020
Da ist kein Menü gewesen. Haben wir im Baukasten
drin gelassen. Hätte man

587
00:52:17.020 --> 00:52:19.020
machen können, war aber nicht da. Okay.

588
00:52:23.020 --> 00:52:28.020
Ja, auch nicht so gut. Noch schlechter. Aber
ich kann nachvollziehen, wer das

589
00:52:28.020 --> 00:52:32.020
noch nie gehört hat, ist okay. Das kommt nochmal
dran. Jetzt werden wir

590
00:52:32.020 --> 00:52:36.020
uns erst mit Digitalisierung beschäftigen.
Und dann bespreche ich die

591
00:52:36.020 --> 00:52:37.020
im Detail, auch wie man die programmiert.

592
00:52:44.020 --> 00:52:48.020
Ja, aber ich habe ja nicht das. Darf ich einen
Snapshot geben?

593
00:52:48.020 --> 00:52:55.020
Moment. Hier. Sie meinen das da hier. Ja, das
ist das Kontextmenü. Aber das

594
00:52:55.020 --> 00:52:56.020
habe ich ja nicht gezeigt.

595
00:53:01.080 --> 00:53:06.080
Jetzt. Das ist eine gute Bemerkung. Ich mache
noch mal das auf ausführen.

596
00:53:09.080 --> 00:53:14.080
Streng genommen ist hier ein Textfeld integriert
in ein. Das nennt sich im

597
00:53:14.080 --> 00:53:19.080
Microsoft Junker Combo Box. Deswegen Ausklappliste,
ist aber auch kein Menü,

598
00:53:19.080 --> 00:53:20.080
ist eine Liste.

599
00:53:24.080 --> 00:53:30.080
Passt. Gut. Okay, damit könnten wir uns jetzt
noch mal mit diesen Themen

600
00:53:30.080 --> 00:53:34.080
beschäftigen, was denn Digitalisierung bedeutet.
Denn. Ähm. Ich muss.

601
00:53:34.080 --> 00:53:37.080
Ich muss ja jetzt mit den Daten irgendwie dann
auch ein Programm machen

602
00:53:37.080 --> 00:53:43.080
können. Deswegen also. Was bedeutet Diskretisierung?
Wir müssen uns mit

603
00:53:43.080 --> 00:53:48.080
diesem physikalischen Medium beschäftigen.
Schallwellen. Das ist das,

604
00:53:48.080 --> 00:53:52.080
was so schwer ist für eine Interaktion. Ich
kann doch nicht auf meinen meine

605
00:53:52.080 --> 00:53:56.080
Wörter zeigen, die da hier im Raum herum diffundieren.
Ja, da dafür eine

606
00:53:56.080 --> 00:54:00.040
Interaktion zu machen, geht echt schwer. Geht
leichter, wenn ich es

607
00:54:00.040 --> 00:54:04.040
visualisieren. Aber die Daten, die ich davon
ableite, hängen davon ab.

608
00:54:04.040 --> 00:54:08.040
Mit welcher Frequenz sowas entsteht. Das haben
sie gelernt in der Physik.

609
00:54:08.040 --> 00:54:15.040
Schall ist irgendwie frequenzabhängig und
das Besondere ist eben, dass wir

610
00:54:15.040 --> 00:54:20.040
normalerweise keine Sinus Töne hören, sondern
ein Gemisch von Frequenzen

611
00:54:20.040 --> 00:54:27.040
verwenden. Das heißt, wir müssen so das berücksichtigen,
was die Menschen hören

612
00:54:27.040 --> 00:54:31.040
können. Das ist schon mal eine wichtige Entscheidung
für diesen Kontext.

613
00:54:31.040 --> 00:54:39.040
Audio Programme. Was können wir hören? 20.000
bis 20.000 Hertz konnten sie mal

614
00:54:39.040 --> 00:54:45.040
hören. Ich schon lange nicht mehr. Das nimmt
mit dem Alter ab. Und bedeutet

615
00:54:45.040 --> 00:54:50.040
mit 75 muss ich auch damit rechnen, eine Hörbehinderung
zu haben. Das ist

616
00:54:50.040 --> 00:54:55.040
statistisch klar. Das weiß man. Hören ist
das, was ziemlich schnell

617
00:54:55.040 --> 00:55:01.000
abnimmt. Insofern Sprache natürlich das Wichtigere.
Wenn ich also dann doch mal

618
00:55:01.000 --> 00:55:08.000
ein Hörgerät brauche. Dann. Ist natürlich
nicht dieser volle HiFi Umfang

619
00:55:08.000 --> 00:55:14.000
nötig, den ich für Musik eigentlich möchte,
sondern das, was bei Sprache

620
00:55:14.000 --> 00:55:18.000
nötig ist. Oder umgedreht, wenn ich ein Telefonprogramm
mache, ein Messenger

621
00:55:18.000 --> 00:55:22.000
mache, dann will ich nicht eine Performance
aufnehmen und ein Konzert

622
00:55:22.000 --> 00:55:26.000
damit übertragen, sondern ich will Sprache
haben. Dann brauche ich nur

623
00:55:26.000 --> 00:55:30.000
diesen Bereich so von etwa 300. Wo ist es?
Ich mach's mal hier runter.

624
00:55:31.000 --> 00:55:38.000
Um die 300 Hertz bis so etwa. 2000 Hertz. Das
ist angenehm. Ja, das ist ein

625
00:55:38.000 --> 00:55:42.000
Zehntel von dem, was eigentlich, wenn ich jetzt
da Kirchenmusik übertragen

626
00:55:42.000 --> 00:55:47.000
wollte aus der Frauenkirche, was ich da nehmen
würde. Und man bedenke, selbst

627
00:55:47.000 --> 00:55:52.000
diese Orgeln schaffen es nicht bis hoch zu
20 Kilohertz. Und jetzt kommt im

628
00:55:52.000 --> 00:55:57.000
Prinzip etwas zum Tragen, was das die 20.000
Hertz, die wir hören können,

629
00:55:58.000 --> 00:56:04.060
motiviert. Wir hören diese Töne nicht nur
in dieser. Tatsächlich. Nicht

630
00:56:04.060 --> 00:56:10.060
Schallwellenform, sondern wir haben ein Organ,
hier das Ohr, da wissen Sie noch

631
00:56:10.060 --> 00:56:14.060
vielleicht, da Trommelfell, Basilarmembran,
Härchen, die da

632
00:56:14.060 --> 00:56:20.060
aufgerichtet werden und Hörnerv. Da oben im
Gehirn. Und dort mache ich

633
00:56:20.060 --> 00:56:25.060
eine Wahrnehmung. Ich gebe zu, Peking-Oper
ist nicht mein Ding.

634
00:56:26.060 --> 00:56:31.060
Das habe ich nie gelernt zu schätzen. Okay,
kulturell abhängig auch noch

635
00:56:31.060 --> 00:56:36.060
dieses Hören. Aber das sind menschliche Eigenschaften.
Eigenschaften, wie wir

636
00:56:36.060 --> 00:56:42.060
eben Musik gerne hören. Und insofern hören
wir nicht nur die einfache

637
00:56:42.060 --> 00:56:48.060
Frequenz, sondern auch Obertöne davon. Also
so eine Kirchenglocke da aus

638
00:56:48.060 --> 00:56:51.060
Metall, die da schwingt, die schwingt zu einem
Bereich von ein paar hundert

639
00:56:51.060 --> 00:56:56.060
Hertz. Sie hören aber die recht hoch, weil
sie die Obertöne hören. Ist eine

640
00:56:56.060 --> 00:57:02.020
Eigenart der Wahrnehmung von Menschen. Also
es ist wichtig herauszufinden, was

641
00:57:02.020 --> 00:57:08.020
können Menschen? Nur das muss ich auch als
Daten berücksichtigen. Ich kann noch

642
00:57:08.020 --> 00:57:13.020
ein paar Pieptöne machen. Aber vielleicht
einen höheren. Hier haben wir

643
00:57:13.020 --> 00:57:15.020
noch einen 5-Kilo-Hertz-Ton.

644
00:57:25.020 --> 00:57:31.020
Gehen wir wieder zu einem niedrigen. Hören
wir auch nichts. Schafft mein

645
00:57:31.020 --> 00:57:33.020
System nicht. Machen wir ein paar Pieptöne.
Ein paar Rechte genug.

646
00:57:34.020 --> 00:57:40.020
Nadeln vielleicht auch das. Was wäre damit?
Komisch, ja? Nadeln ist so diese

647
00:57:40.020 --> 00:57:45.020
Billig-BIOS-Anzeige. Batterie ist leer. Wer
das noch kennt, ja? Das sind so die

648
00:57:45.020 --> 00:57:50.020
ganz kleinen Lautsprecherchen, die für Send
man bauen kann, die einfach nur so

649
00:57:50.020 --> 00:57:52.020
einen Peak machen. Wenn ich die oft genug mache,
höre ich auch was.

650
00:57:53.020 --> 00:57:58.020
Aber schrecklich. Keine Musik-Tauglichkeit
da dafür. Schöner ist

651
00:57:58.020 --> 00:58:08.080
eben dann sowas. Solide. Okay. So weit also
Töne. Und wir merken uns,

652
00:58:08.080 --> 00:58:12.080
wir brauchen nicht alles. Es gibt da drunter
noch den Infraschall. Der wirkt

653
00:58:12.080 --> 00:58:17.080
als teilweise haptische Wahrnehmung. Eine Folter-Methode
ist so bei 7 bis 8

654
00:58:17.080 --> 00:58:23.080
Hertz jemanden mit intensiven Schall zu traktieren.
Das hält man nicht aus.

655
00:58:24.080 --> 00:58:28.080
Und dann das, was die Fledermäuse nutzen,
eben über den 20 Kilohertz.

656
00:58:28.080 --> 00:58:33.080
So bis 200 Kilohertz erzeugen die Frequenzen.
Um über das Echo zu wissen,

657
00:58:33.080 --> 00:58:39.080
wo man durch den Baum fliegen kann. Machen
die. So als Audiosignale, um die

658
00:58:39.080 --> 00:58:42.080
zu beschreiben, haben so einen zeitlichen Ablauf.
Das haben wir jetzt

659
00:58:42.080 --> 00:58:49.080
in dem Programm auch gesehen. Die Frequenz
ist irgendwie mit der Tonhöhe

660
00:58:49.080 --> 00:58:54.080
in Zusammenhang. Die Amplitude mit der Lautstärke.
Wenn es solche reinen

661
00:58:54.080 --> 00:58:59.080
Signale sind, dann sind die periodisch und
die Schwingungsdauer ist dann ein

662
00:58:59.080 --> 00:59:02.040
Zeitraum der Wiederholung. Man kann das jetzt
in solchen Fällen nicht machen.

663
00:59:02.040 --> 00:59:05.040
Man kann in solchen Diagrammen darstellen,
nach unten rechts ist die

664
00:59:05.040 --> 00:59:09.040
Zeit. Das habe ich gar nicht hingeschrieben.
Aber da steht es dran,

665
00:59:09.040 --> 00:59:12.040
da ist die Amplitude, vielleicht Millivolt.
Das habe ich ja heute schon

666
00:59:12.040 --> 00:59:19.040
mal gesagt. Man kann das aber auch in einer
Phasendarstellung mit einem Kreis

667
00:59:19.040 --> 00:59:25.040
motivieren, dass eben nachdem diese Phase abgeschlossen
ist, wir wieder bei

668
00:59:25.040 --> 00:59:31.040
Null sind. Also einmal herumfahren und sich
das dann wiederholt. Damit kann ich

669
00:59:31.040 --> 00:59:33.040
dann überwinden. Ich kann über Winkelfunktionen
reden, weil ich weiß

670
00:59:33.040 --> 00:59:36.040
ja, der Kreis hat 2 Pi, der Einheitskreis.
Und dann kann ich solche

671
00:59:36.040 --> 00:59:41.040
Beispiele basteln, wie in meinem Excel hier.
Nach dem Motto, wie kann ich

672
00:59:41.040 --> 00:59:47.040
überhaupt Berechnungen jetzt machen? Und da
habe ich ein Excel gebastelt mit

673
00:59:47.040 --> 00:59:52.040
einem Diagramm. Können Sie auch, denke ich.
Das hat man gelernt in der Schule.

674
00:59:52.040 --> 00:59:55.040
Und habe jetzt aber hier mir so ein bisschen
eine Formel zurechtgelegt, die

675
00:59:55.040 --> 01:00:02.000
diese X-Werte, also die beginnen bei 0, 2,
4, 6, 8, 10, steht hier. Errechne.

676
01:00:03.000 --> 01:00:09.000
Und dann geht es hier unten weiter. Das geht
dann irgendwann hier bis 8,6.

677
01:00:10.000 --> 01:00:15.000
Da brauche ich jetzt also, Moment, diskrete,
sagen wir auch dazu, X-Werte.

678
01:00:16.000 --> 01:00:20.000
Das ist das Wichtige in der Informatik. Wir
brauchen diese Zahlen. In dem Fall,

679
01:00:20.000 --> 01:00:26.000
um jetzt eine Funktion darzustellen, ein X-Wert
erst mal. Komme ich gleich darauf

680
01:00:26.000 --> 01:00:31.000
zurück. Den Y-Wert, den kann ich leicht bestimmen.
Ich sage Excel, berechne mir

681
01:00:31.000 --> 01:00:39.000
Sinus von X. Das ist ja kein Kunststück. Soweit
das. Aber dieser X-Wert ist

682
01:00:39.000 --> 01:00:46.000
vielleicht kurz des Nachdenkens wert. Da brauche
ich diese Kreisfrequenz, also

683
01:00:46.000 --> 01:00:55.000
2 Pi. Das Pi steht in B2, hier rot markiert.
Und darauf addiere ich die B8.

684
01:00:55.000 --> 01:00:59.000
Das ist also der vorhergehende Wert. Ich schalte
also immer weiter um.

685
01:00:59.000 --> 01:01:03.060
Ein Instrument, wie weit ich diese Kreisfunktion
quasi immer weiter

686
01:01:03.060 --> 01:01:10.060
auslenke. Und multipliziert es aber mit Dollar
B4 geteilt durch Dollar B5.

687
01:01:11.060 --> 01:01:18.060
Das ist erklärungsbedürftig. Ich will letztlich
nicht von diesem Einheitskreis

688
01:01:18.060 --> 01:01:24.060
rausgehen. Ich will aber einen Teil dieses
Einheitskreises verwenden und mir

689
01:01:24.060 --> 01:01:29.060
eine Diskretisierungsmethode zurechtlegen.
Und die berechne ich.

690
01:01:29.060 --> 01:01:35.060
Nachdem ich sage, ich will eine Frequenz von
440 Hertz darstellen und tue die

691
01:01:35.060 --> 01:01:40.060
aber mit einer Diskretisierung, mit einem Sampling,
kann man auch im Jargon

692
01:01:40.060 --> 01:01:46.060
sagen, von 44.100 Mal berechnen. Dann ist das
eigentlich eine schöne

693
01:01:46.060 --> 01:01:51.060
Sinuskurve. Wenn man genau hinguckt, sieht
man, das ist ja auch nur gestuft

694
01:01:51.060 --> 01:01:55.060
und zusammengesetzt. Und das sehen Sie an der
Tabelle links. 100 Werte sind

695
01:01:55.060 --> 01:01:59.060
dafür nötig. Ich kann das nochmal ein bisschen
abändern. Um das zu

696
01:01:59.060 --> 01:02:05.020
demonstrieren. Ich mache jetzt mal die Hälfte
davon. 22.050 und dann fällt

697
01:02:05.020 --> 01:02:12.020
schon auf. Da mache ich Lücken. Wenn Sie jetzt
also 440 Hertz übertragen

698
01:02:12.020 --> 01:02:16.020
und solche Lücken produzieren, hört man das
oder hört man das nicht? Das wäre

699
01:02:16.020 --> 01:02:21.020
der Usability-Test mit einer Evaluation mit
Menschen, die das hören. Und

700
01:02:21.020 --> 01:02:28.020
wahrscheinlich gute Hörer und schlechte Hörer
müsste man sich holen. Woher nehme

701
01:02:28.020 --> 01:02:30.020
ich die Werte? Nun 44.100.

702
01:02:33.020 --> 01:02:39.020
Das ist die Sample-Frequenz von Audio-Technik
auf CDs. Daher kommt das.

703
01:02:39.020 --> 01:02:44.020
Ist also nicht so unbegründet. Brauche ich
aber nicht, wenn ich Sprache

704
01:02:44.020 --> 01:02:49.020
übertrage. Das ist wirklich für Hi-Fi-Konzerte
mit Orgeln und Co.

705
01:02:49.020 --> 01:02:55.020
Das ist das Maximum. Warum müssen wir uns
noch genauer anschauen? Da ist noch

706
01:02:55.020 --> 01:03:01.080
mein Beispiel. Also die Diskretisierung. Sägt
ein festes Raster von Messpunkten

707
01:03:01.080 --> 01:03:07.080
gleichen Abstands fest. Das merken wir uns
mal. Und danach wird quantisiert.

708
01:03:09.080 --> 01:03:13.080
Also das ist die Frage, wie oft man abtasten
soll. Und der Klassiker ist

709
01:03:13.080 --> 01:03:18.080
tatsächlich linear. Ich mache einfach gleiche
Abstände. Es gibt aber auch

710
01:03:18.080 --> 01:03:22.080
Verfahren, wo man logarithmisch arbeitet. Das
hat wieder mit den

711
01:03:22.080 --> 01:03:30.080
Menschen zu tun. Weil Menschen hören Lautstärke
nicht linear. Sie müssen sehr

712
01:03:30.080 --> 01:03:34.080
viel mehr einsetzen an Lautstärke-Erhöhung,
bis man es als

713
01:03:34.080 --> 01:03:38.080
doppelt so laut wahrnimmt. Will ich auch noch
mal später genauer besprechen.

714
01:03:39.080 --> 01:03:42.080
Aber hier rechts ist so ein Diagramm, was ich
da mache. Ich tue Zahlen

715
01:03:42.080 --> 01:03:49.080
abbilden auf Stufen. Im einfachsten Fall habe
ich hier nur vier Werte, die ich

716
01:03:49.080 --> 01:03:56.080
unterscheide und bilde die dann auf Stufen
ab. Die Zahlen habe ich jetzt

717
01:03:56.080 --> 01:04:01.040
nicht dezimal geschrieben, sondern schon mal
binär. Nicht um Sie zu erschrecken,

718
01:04:01.040 --> 01:04:06.040
aber um Ihnen deutlich zu machen, das sind
meine Daten. In dem Fall linearer

719
01:04:06.040 --> 01:04:11.040
Verlauf. Unten ist es nicht linear logarithmisch
dargestellt. Das heißt,

720
01:04:11.040 --> 01:04:15.040
die Stufen würden vor allem in diesem Bereich
um Null herum viel schneller

721
01:04:15.040 --> 01:04:22.040
sich ändern, als wie in den lauteren Bereichen.
Da muss ich es nicht so

722
01:04:22.040 --> 01:04:28.040
schnell ändern, kann man auch sagen. Diese
Dichte der Messwerte sagt man

723
01:04:28.040 --> 01:04:34.040
auch. Das ist die Abtastrate und misst man
in Samples pro Sekunde. Also 44.100

724
01:04:34.040 --> 01:04:42.040
kann ich locker mit Hertz als Einheit mehr
merken. Bei Bildern gibt es dann

725
01:04:42.040 --> 01:04:47.040
auch solche Sachen. Ihr Drucker hat wahrscheinlich
ein DPI, ein Dots per

726
01:04:47.040 --> 01:04:53.040
Inch, 600 oder 1200. Das ist nicht mehr unerschwinglich,
so etwas zu kriegen.

727
01:04:53.040 --> 01:05:01.000
Ein Fax hat 100. Ein gutes Fax 200. Also das
sind Abtastraten. Die kann ich

728
01:05:01.000 --> 01:05:07.000
jetzt für Audio, für Bilder, auch für Kräfte,
für alles Mögliche mir

729
01:05:07.000 --> 01:05:11.000
vorstellen. Auch jetzt für Luftdruck oder
was noch, Abstand oder so etwas.

730
01:05:13.000 --> 01:05:20.000
Danach quantisiere ich und ordne das den Zahlen
zu. Diese Zahlenzuordnung können

731
01:05:20.000 --> 01:05:23.000
wir dann auch nochmal besprechen. Aber hier
drin ist sozusagen die Null

732
01:05:23.000 --> 01:05:29.000
ganz unten, also negativ Null ist. Und 111
ganz unten. Das ist oben ein

733
01:05:30.000 --> 01:05:34.000
bisschen schräg. Müssen wir nochmal genauer
verstehen. Aber da ist

734
01:05:34.000 --> 01:05:40.000
eigentlich eine andere Vorlesung besser dafür.
Die Rechner. Wie heißt sie?

735
01:05:41.000 --> 01:05:43.000
Die Bachelor Informatik. Was hören Sie aus
der Hardware?

736
01:05:47.000 --> 01:05:49.000
Nichts? Ich dachte, Sie haben eine Hardwarevorlesung.

737
01:05:53.000 --> 01:05:57.000
Da liege ich vielleicht falsch. Okay. Aber
das ist das sogenannte.

738
01:05:59.000 --> 01:06:03.060
Einer Komplement verbaut man dann die Chips,
dass die die Zahlen rechnen

739
01:06:03.060 --> 01:06:11.060
können, aber ist nicht ganz unser Thema. Wenn
ich jetzt abtaste mit 44.100 Mal

740
01:06:11.060 --> 01:06:18.060
und ein Signal bekomme, sowas wie Sprache bekomme,
dann ist eben durchaus

741
01:06:18.060 --> 01:06:25.060
spannend. Ist das jetzt alles wilder Zufall
oder habe ich es mit periodischen

742
01:06:25.060 --> 01:06:31.060
Signalen zu tun? Also mein Sinus Signal. Wenn
ich das abtaste, kann man

743
01:06:31.060 --> 01:06:34.060
missinterpretieren oder falsch verstehen. Also
wenn Sie jetzt hier

744
01:06:34.060 --> 01:06:42.060
feste, schwarze Abtastpunkte sehen für dieses
Signal, wo zwei Signale zusammen

745
01:06:42.060 --> 01:06:45.060
überlagert wurden, nicht ein normaler Sinus,
sondern noch ein anderer Sinus

746
01:06:45.060 --> 01:06:53.060
dazugaben. Kann man machen. Dann könnten Sie
eine falsche Schlussfolgerung

747
01:06:53.060 --> 01:06:57.060
treffen, weil Sie glauben, das ist ja doch
ein Sinus Signal und rekonstruieren

748
01:06:57.060 --> 01:07:05.020
diese. Schwarz. Diese Samples falsch. Damit
das ist sie vielleicht noch besser

749
01:07:05.020 --> 01:07:09.020
nachvollziehen, habe ich dieses Programm eigentlich
gestartet. Denn da habe ich

750
01:07:09.020 --> 01:07:16.020
so einen Sampler. Da kann ich festlegen, wie
hoch ist denn die Abtast Frequenz

751
01:07:16.020 --> 01:07:20.020
und wir hören uns das einfach an. Ich mache
das jetzt mal auf diese 22.000

752
01:07:20.020 --> 01:07:29.020
50 Hertz. Und was? Wir hören nichts. Aber
irgendwie passiert das. Da rechts

753
01:07:29.020 --> 01:07:41.020
oben. Und da unten. Da unten sind auf einmal
zwei solche Peaks da. Das ist

754
01:07:41.020 --> 01:07:46.020
gefährlich. In dem Sinn, dass Sie zu wenig
Daten haben, um das Original

755
01:07:46.020 --> 01:07:50.020
Signal herzustellen. Unten ist die sogenannte
Frequenz Darstellung nämlich

756
01:07:50.020 --> 01:07:55.020
gemacht. Also wenn ich Daten analysiere, Audio
Daten analysiere, ist es mir

757
01:07:55.020 --> 01:08:00.080
wichtig, herauszufinden, welche Frequenzen
kommen. Und alleine, weil ich

758
01:08:00.080 --> 01:08:05.080
jetzt mit so geringer Frequenz abgetastet habe,
ein Signal mit 1.300

759
01:08:05.080 --> 01:08:12.080
noch mal was Hertz, dann erzeuge ich schon
bei um die 22.000 Hertz ein

760
01:08:12.080 --> 01:08:17.080
falsches Signal. Ich kann das noch weiter provozieren.
Gehe da hier nochmal

761
01:08:17.080 --> 01:08:25.080
runter. Was haben wir noch? 11.000 wäre doch
schön. 8.000. Das war auch mal.

762
01:08:26.080 --> 01:08:33.080
Apple hatte mal 8.000 in dem Bereich. Das hört
man schon. Das fällt auf.

763
01:08:34.080 --> 01:08:37.080
Und von daher sind auch viele Frequenzen, die
ich rekonstruiere.

764
01:08:38.080 --> 01:08:43.080
Also wir merken uns, durch quantisieren mache
ich Fehler. Die Realität ist

765
01:08:43.080 --> 01:08:47.080
besser. Ein Glück, könnte man auch sagen.
Es lohnt sich, in ein Konzert zu

766
01:08:47.080 --> 01:08:53.080
gehen. Dort höre ich alles im Original. Aber
wenn ich die Daten gut genug

767
01:08:53.080 --> 01:08:57.080
gestalte, und das können wir hier auch nochmal
vielleicht zurück. Bei den

768
01:08:57.080 --> 01:08:57.080
22.000.

769
01:09:04.040 --> 01:09:10.040
Da haben wir nichts gehört. Wenn Sie unten
angucken. Wir haben was gehört,

770
01:09:10.040 --> 01:09:14.040
aber nicht diesen zweiten Ton. Weil der ja
über den 20.000 Hertz liegt.

771
01:09:15.040 --> 01:09:20.040
Können wir gar nicht hören. Machen wir nicht
mit. Insofern stört es mich nicht.

772
01:09:21.040 --> 01:09:26.040
So, jetzt ist also die Frage, kann man irgendwie
ein Modell herstellen, dass es

773
01:09:27.040 --> 01:09:31.040
mir auch Auskunft gibt darüber, was ich denn
für eine Samplefrequenz brauche,

774
01:09:31.040 --> 01:09:37.040
für eine Abtastrate benötige. Und da ist
tatsächlich ein Herr Nyquist auf den

775
01:09:37.040 --> 01:09:43.040
Plan getreten. Und hat ein Theorem entwickelt,
das Abtasttheorem, das da

776
01:09:43.040 --> 01:09:49.040
sagt, ich muss mindestens eine Abtastfrequenz
wählen, die größer oder

777
01:09:49.040 --> 01:09:53.040
gleich, hat er eigentlich gesagt, das Doppelte
der maximalen Frequenz ist.

778
01:09:54.040 --> 01:09:59.040
Also meine 44.100 liegen weit über diesen
20.000 Hertz, die wir hören

779
01:09:59.040 --> 01:10:07.000
können. Das ist vernünftig. Und von daher
in der Lage, den von Menschen

780
01:10:07.000 --> 01:10:13.000
hörbaren Raum gut abzutasten. Wenn Sie das
nicht tun, dann gibt es

781
01:10:13.000 --> 01:10:19.000
Treppeneffekte, gibt Fehlinformationen und
künstliche Signale. Man redet auch

782
01:10:19.000 --> 01:10:27.000
von Aliasing, was da hier passiert. Gut. Würde
mir schon reichen, um Sie

783
01:10:27.000 --> 01:10:32.000
wieder mit einer Aufgabe zu traktieren. Wo
ist es denn? Ich habe doch hier einen

784
01:10:32.000 --> 01:10:39.000
Browser. Nicht scharf geschaltet, heißt aber,
das kommt gleich. Da ist Audio.

785
01:10:41.000 --> 01:10:45.000
Dashboard. Während. Jetzt müssten Sie das
haben.

786
01:11:03.060 --> 01:11:04.060
Wollen Sie es mal lesen. , , , , ,

787
01:11:30.060 --> 01:11:33.060
Vielen Dank.

788
01:12:01.020 --> 01:12:06.020
Danke schön. Dann schauen wir es uns mal an.
Antworten sind gekommen. Sie wollen

789
01:12:06.020 --> 01:12:10.020
ein kontinuierliches Audiosignal mit einer
oberen Frequenz von 1200 Hertz

790
01:12:10.020 --> 01:12:14.020
diskretisieren. Wie hoch muss Ihre Abtastrate
mindestens sein, damit eine

791
01:12:14.020 --> 01:12:19.020
verlustfreie Rekonstruktion des Signals möglich
ist? Jetzt weiß ich nicht, wie

792
01:12:19.020 --> 01:12:23.020
Sie vorgegangen sind. Ich habe mir den Spaß
gemacht,

793
01:12:27.020 --> 01:12:38.020
den hier zu fragen. Den Chat-GPT. Und zwar
zweimal. Ja, Sie wollen ein

794
01:12:38.020 --> 01:12:41.020
Kontinuierliches Audiosignal genauso, wie ich
Sie gefragt habe. Habe ich hier

795
01:12:41.020 --> 01:12:45.020
reingeklimpert. Und dann kommt es. F, Prüfvergleich
zweimal. Fmax, was in

796
01:12:45.020 --> 01:12:51.020
den Folien stand. F ist 1200 Hertz. Macht 2400
Hertz. Glauben Sie es?

797
01:12:54.020 --> 01:12:59.020
Wir sind alle, die halluzinieren, die Teile.
Ich habe es nochmal gemacht.

798
01:13:00.080 --> 01:13:05.080
Er bleibt dabei, der Schuft. Vielleicht. Vielleicht.
Ja, richtig. Schauen wir

799
01:13:05.080 --> 01:13:11.080
mal, was ich sage. Denn ich denke, ich weiß
es. Und nehme da jetzt es vor.

800
01:13:12.080 --> 01:13:17.080
Manchmal kommt auch was. 53 wissen die Lösung.
Mindestens 2400 Hertz.

801
01:13:18.080 --> 01:13:23.080
Also, Sie sind so gut wie die KI. Oder die
KI so gut wie Sie. Also von

802
01:13:23.080 --> 01:13:28.080
daher, Vorsicht. Vielleicht machen wir das
noch öfters. Mal schauen, was da

803
01:13:28.080 --> 01:13:32.080
rauskommt, was die KI so rausfindet. Ich habe
nochmal solche Spielchen.

804
01:13:34.080 --> 01:13:39.080
Gut, damit hätten wir eigentlich schon Diskretisierung
mal die Grundlagen

805
01:13:39.080 --> 01:13:44.080
besprochen. Sie wissen was ein bisschen über
Abtastwerte, Quantisierung.

806
01:13:45.080 --> 01:13:49.080
Aber das müssen wir so ein bisschen auf Medientechnik
runterbrechen. Das, was

807
01:13:49.080 --> 01:13:52.080
beim Programmieren uns als Programmierschnittstellen
auch zur

808
01:13:52.080 --> 01:13:57.080
Verfügung steht. Und da ist die wichtigste
Technik, wie gesagt, das, was

809
01:13:57.080 --> 01:14:02.040
Audio-CDs in den Ende der 70er kamen, die aus
dem japanischen Labor.

810
01:14:03.040 --> 01:14:10.040
Damals war das Ziel, ich weiß nicht mehr,
ein Mozart-Stück auf eine Scheibe

811
01:14:10.040 --> 01:14:15.040
zu bringen und damals kam raus, das braucht
700 Megabyte. Deswegen kaufen

812
01:14:15.040 --> 01:14:19.040
Sie heute immer noch vielleicht CDs mit 700
Megabyte für ein paar Cent

813
01:14:19.040 --> 01:14:22.040
mittlerweile. Aber was steckt da dahinter?
Da dahinter steckt die

814
01:14:22.040 --> 01:14:29.040
Puls-Code-Modulation und von daher das, was
man mit Audio-CD machen kann.

815
01:14:31.040 --> 01:14:34.040
Diese Puls-Code-Modulation. Puls-Code-Modulation
hat also nichts mit

816
01:14:34.040 --> 01:14:41.040
Radio zu tun. Im Radio ist analoge Funktechnik.
Puls-Code-Modulation

817
01:14:41.040 --> 01:14:48.040
funktioniert recht gut, wenn Sie Dateien auf
dem Computer behalten. Das ist nicht

818
01:14:48.040 --> 01:14:56.040
so gut für Streaming. Warum? Da habe ich mir
eine Idee schon. Was ist der

819
01:14:56.040 --> 01:15:02.000
Unterschied zwischen Dateien und Streams? So
ein grobes Gefühl haben Sie

820
01:15:02.000 --> 01:15:02.000
doch dafür.

821
01:15:09.000 --> 01:15:14.000
Also Streams können Sie live zuhören. Jetzt
in Zoom hört man live zu.

822
01:15:15.000 --> 01:15:20.000
Das heißt, es gibt kein Ende. Man weiß nicht,
wann das aufhört. PCM ist dafür

823
01:15:20.000 --> 01:15:27.000
da, um tatsächlich eine Codierung, eine Puls-Code-Modulation
zu nutzen, die

824
01:15:27.000 --> 01:15:32.000
darauf abzielt, eine Datei herzustellen. Das
heißt, wenn man eine Datei

825
01:15:32.000 --> 01:15:34.000
herstellt, dann hat man eine Datei. Wenn wir
dieses analoge Signal in ein

826
01:15:34.000 --> 01:15:40.000
Datensignal überführen, dann ist das Ziel,
das möglichst en bloc als Gesamtes

827
01:15:40.000 --> 01:15:45.000
auch weiterverarbeiten zu können. Für Streaming
müsste ich mir überlegen,

828
01:15:45.000 --> 01:15:51.000
was soll ich denn jetzt ins Internet schicken?
Ein Sample? 44.100 pro

829
01:15:51.000 --> 01:15:55.000
Sekunde? Hm. Gefällt mir nicht so richtig.
Das ist ein bisschen

830
01:15:55.000 --> 01:15:59.000
ineffizient. Besser wäre es doch, ich mache
Häppchen, schicke die übers

831
01:15:59.000 --> 01:16:02.060
Internet, über Zoom. Und dann werden die Häppchen...
Und dann werden die Häppchen

832
01:16:02.060 --> 01:16:05.060
zusammengesetzt. Ein bisschen effizienter.
Deswegen ein großer

833
01:16:05.060 --> 01:16:09.060
Unterschied in dem Punkt. Aber ist jetzt nicht
ganz so kriegsentscheidend.

834
01:16:11.060 --> 01:16:15.060
Ich will ja eher darauf raus, diese Begriffe
nochmal zu verdeutlichen.

835
01:16:15.060 --> 01:16:18.060
Also, wir haben ein analoges Signal, mein Schall
hier vor dem Mikrofon.

836
01:16:19.060 --> 01:16:25.060
Dann gibt es eine analoge Filterstufe. Die
sorgt dafür, dass wir keine solchen

837
01:16:25.060 --> 01:16:31.060
Fehlinterpretationen machen, sondern nur bis
20.000 Hertz Daten aufnehmen.

838
01:16:31.060 --> 01:16:35.060
Das Filterstuf. Das Filterstuf filtert. Es
sorgt dafür, alles was ich höhere

839
01:16:35.060 --> 01:16:39.060
Töne erzeuge, wird abgeschnitten. Wenn ich
jetzt also... Was ist eine gute

840
01:16:39.060 --> 01:16:46.060
Quelle? Metall an Metall. Da könnte ich tatsächlich
Störungen erzeugen, aber

841
01:16:46.060 --> 01:16:51.060
passiert nicht, weil da ist tatsächlich ein
analoges Filterelement eingebaut

842
01:16:51.060 --> 01:16:57.060
worden. Kondensator und Widerstand. Reicht
da schon aus. Dann beginnt eine

843
01:16:57.060 --> 01:17:01.020
zeitliche Abtastung. Das ist also das mit der
Abtastrate. Dann werden die

844
01:17:01.020 --> 01:17:06.020
Werte quantisiert. Dann kodiert und damit habe
ich ein digitales Signal.

845
01:17:07.020 --> 01:17:12.020
Also, noch mal zur Erinnerung, für diese analoge
Filterstufe heißt das, ein

846
01:17:12.020 --> 01:17:17.020
Tiefpass muss her, also nur die tiefen Töne
werden durchgelassen, die hohen

847
01:17:17.020 --> 01:17:21.020
Töne werden abgeschnitten. Alles über 20.000
Hertz. Die Fläderhäuser kriegen

848
01:17:21.020 --> 01:17:28.020
keinen Ton von uns mit übermittelt. So, dann
wird das zeitlich abgetastet.

849
01:17:28.020 --> 01:17:35.020
Danach habe ich dieses Signal in Stüflein.
Zwar fehlerhaft, aber doch so,

850
01:17:36.020 --> 01:17:41.020
dass das niemand merkt, digitalisiert. Eine
Zeitdiskretisierung vorgenommen.

851
01:17:42.020 --> 01:17:46.020
Und wir wissen jetzt ja, das reicht aus, um
unser Hörvermögen zu täuschen.

852
01:17:47.020 --> 01:17:50.020
Also, das merken wir uns auch. Diskretisierung
hat immer noch mit zu

853
01:17:50.020 --> 01:17:53.020
tun, was kann der Mensch an Unterschieden wahrnehmen.
Jetzt denken

854
01:17:53.020 --> 01:17:57.020
Sie sich, was erzählt denn der da? Wir sind
das jetzt beim Computerspiel.

855
01:17:57.020 --> 01:18:00.080
Wo ist da die Diskretisierung? Weiß das jemand?
Wie schnell müssen Ihre

856
01:18:00.080 --> 01:18:04.080
Spiele laufen, damit sie da fliegen? Wie schnell
müssen Sie sich durch die

857
01:18:04.080 --> 01:18:07.080
Lände hüpfen und Punkte scheffeln?

858
01:18:13.080 --> 01:18:18.080
60 Frames per Second. 60 Hertz könnte man
auch sagen, aber die Maßnahme ist

859
01:18:18.080 --> 01:18:24.080
eher Frames per Second. Das Auge ist also ziemlich
doof. Da reicht viel

860
01:18:24.080 --> 01:18:32.080
weniger. Hörend dagegen, 44.000 ist schon
eine Messlatte. Wenn Sie ein

861
01:18:32.080 --> 01:18:37.080
Kreftest... Wenn Sie ein Kreftedenken, um Kräfte
zu virtualisieren, um Kräfte

862
01:18:37.080 --> 01:18:43.080
Menschen vorzugaukeln, reden über eine Millisekunde.
Also, 1000 Hertz, mit

863
01:18:43.080 --> 01:18:49.080
denen wir es zu tun haben. Also, da dazwischen.
Das Ohr ist ziemlich scharf,

864
01:18:49.080 --> 01:18:54.080
könnte man auch sagen. Aber das gilt es für
jeden Sinn rauszufinden, wie wir da

865
01:18:54.080 --> 01:18:58.080
reagieren, damit ich dann diskretisieren kann
in den Grenzen, die ich brauche.

866
01:18:59.080 --> 01:19:03.040
Das ist das Wichtige, was Sie da mitnehmen
sollen. So. Und dann wird

867
01:19:03.040 --> 01:19:07.040
quantisiert. Quantisiert heißt, ich muss das
diesen Zahlen zuordnen. Ich habe

868
01:19:07.040 --> 01:19:12.040
jetzt hier als Beispiel nur Zahlen mit drei
Bits genommen. Die Null ist die

869
01:19:12.040 --> 01:19:19.040
Null, heißt eben 00. Die nächsthöhere Zahl
ist 001. Kann man sich denken nach.

870
01:19:19.040 --> 01:19:24.040
Null kommt eins. Wer jetzt zwei erwartet, muss
nochmal vielleicht

871
01:19:24.040 --> 01:19:27.040
nachschlagen und sich ein YouTube-Video über
binäre Zahlensysteme nachsehen.

872
01:19:28.040 --> 01:19:33.040
Da wird es sicher erklärt. Oder Sie werfen
Ihren Taschenrechner. Kann ich

873
01:19:33.040 --> 01:19:35.040
vielleicht auch machen. Rechner.

874
01:19:39.040 --> 01:19:44.040
Geht doch weg. Da ist auch wissenschaftlich
gestellt. Da kann ich

875
01:19:44.040 --> 01:19:49.040
eine Menge bekommen. Will ich aber nicht. Ich
will noch was. Ich will die

876
01:19:49.040 --> 01:19:55.040
Programmierer-Darstellung. Also, wenn ich jetzt
hier eine 2 darstelle, dann

877
01:19:55.040 --> 01:20:03.000
ist binär 0010. Macht Ihnen auch Ihr Taschenrechner.
Der richtige. Natürlich,

878
01:20:03.000 --> 01:20:13.000
die was haben wir dann die 3 ist dann hier
möglich. Ist ja Quatsch nicht 23 3

879
01:20:13.000 --> 01:20:23.000
ist 0011 also da rechts oben diese 0 0 0 1
1 das ist die 3. Jetzt könnte man ja

880
01:20:23.000 --> 01:20:28.000
einfach weiterzählen und sagen, dann kommt
1 0. So arbeiten wir aber nicht in

881
01:20:28.000 --> 01:20:33.000
der Hardware. Das ist uns nicht gut genug.
Wir wollen die negativen Zahlen

882
01:20:33.000 --> 01:20:38.000
extra behandeln und sagen alles, was ein führendes
Bit hat, ist negativ.

883
01:20:40.000 --> 01:20:45.000
Und da gilt hier in dem Fall das 2 Komplement.
Bei dem ist minus 1 die 1 1

884
01:20:45.000 --> 01:20:50.000
1. Ich erkläre es nicht. Dann müssen wir
auch nicht Prüfung darüber machen.

885
01:20:51.000 --> 01:20:55.000
Sie haben nichts gehört und dann ist in Ordnung,
aber das wird so dann in

886
01:20:55.000 --> 01:21:00.060
Hardware gegossen. Aber das Ergebnis ist wichtig,
nämlich wir haben jetzt harte

887
01:21:00.060 --> 01:21:06.060
Stufen. Provoziert. Wir schneiden immer was
ab. Und wir müssen uns merken, ich

888
01:21:06.060 --> 01:21:12.060
darf nie und nimmer den Pegel über die höchsten
und die niedrigsten Werte

889
01:21:12.060 --> 01:21:17.060
bringen, weil sonst ich das natürlich nie
quantisieren kann. Das ist das

890
01:21:17.060 --> 01:21:23.060
Nächste. Die Studio Technik ist da eben in
der Lage, dass man die Hardware so

891
01:21:23.060 --> 01:21:28.060
baut, dass es zwischen 0 und 1 Volt passiert.
Also die Geräte passen dann

892
01:21:28.060 --> 01:21:35.060
zueinander. Typischerweise. Niemals. Nicht
immer. Gut, danach mache ich meine

893
01:21:35.060 --> 01:21:39.060
Daten Päckchen da draus, die Nullen und Einsen.
Und das Schöne ist dann

894
01:21:39.060 --> 01:21:45.060
letztlich, wenn ich Nullen und Einsen jetzt
übertrage, also 1 1 0 1 1 1 1 1 0

895
01:21:45.060 --> 01:21:53.060
1 1 0 1 1 1 1 1 das wären meine Päckchen
mit 3 Bit. Dann kann ich die für immer

896
01:21:53.060 --> 01:22:00.020
und ewig so speichern und verliere nie Information.
Immer. Also noch an die

897
01:22:00.020 --> 01:22:05.020
gute. Guten alten Audio Schallplatten zurückdenkt,
wo die Nadel da drauf rum

898
01:22:05.020 --> 01:22:10.020
kratzt und der Staub sich ansammelt. Da mache
ich es immer schlechter, also

899
01:22:11.020 --> 01:22:16.020
je öfter die Schallplatte laufen lasse, erzeuge
ich Verluste, einfach weil das

900
01:22:16.020 --> 01:22:19.020
Material abgerieben wird. Kann vielleicht auch
mal eine neue Nadel

901
01:22:19.020 --> 01:22:25.020
kaufen, aber ich habe die Platte wahrscheinlich
etwas dreckig gemacht und

902
01:22:25.020 --> 01:22:31.020
insofern nicht mehr das Original, denn Master.
Also das. Das, was in dem

903
01:22:31.020 --> 01:22:39.020
Schallplattenwerk als Metall, als Grundlage
genommen wird, das kriege ich

904
01:22:39.020 --> 01:22:43.020
ja nicht zu kaufen. Kriege ja nur eine Kopie.
Und jetzt haben wir, und das war

905
01:22:43.020 --> 01:22:49.020
die Erkenntnis auch dann von denen, die Interesse
an den Digitalisierten hatten,

906
01:22:49.020 --> 01:22:53.020
wir haben jetzt eine Technik, die uns erlaubt,
beliebig Kopien anzufertigen.

907
01:22:54.020 --> 01:23:00.080
Das ist das Angenehme bei dieser Art von Kodierung
mit PCM. Besser geht es nicht.

908
01:23:00.080 --> 01:23:05.080
Ich kann natürlich neue Aufnahmen machen mit
noch mehr Abtastraten, mit noch mehr

909
01:23:05.080 --> 01:23:08.080
Bits und so weiter. Da kann man drüber reden.
Aber wenn ich mich mal festgelegt

910
01:23:08.080 --> 01:23:14.080
habe, dass mir vielleicht 8 Bit reichen und
die 44.000, dann ist alles gut.

911
01:23:14.080 --> 01:23:21.080
Von da an kann ich diese CDs pressen und habe
die und erleide keinen Verlust

912
01:23:21.080 --> 01:23:24.080
durch Kopieren, durch Senden, durch irgendwelche
weitere Verarbeitung.

913
01:23:26.080 --> 01:23:31.080
Deswegen ist Digitalisierung so angenehm, weil
ich eben... ...diese

914
01:23:31.080 --> 01:23:37.080
Bitwerte habe. Natürlich kann mir es passieren,
dass ich vielleicht da auch

915
01:23:37.080 --> 01:23:42.080
ein Fussel auf die CD bringe. Müssen wir nochmal
genauer anschauen. Oder ich habe

916
01:23:42.080 --> 01:23:52.080
ein Problem mit Spannungen. Könnte mir ja
passieren, dass der irgendwie mein

917
01:23:52.080 --> 01:23:57.080
Laptop nicht mehr so gut verstärkt. Wird nicht
sein, aber könnte passieren.

918
01:23:58.080 --> 01:24:02.040
Dann würde ich vielleicht nur... ...bis zu
dieser Höhe kommen. Aber

919
01:24:02.040 --> 01:24:06.040
solange ich genügend hochkomme, kann ich immer
noch den Unterschied zwischen 0

920
01:24:06.040 --> 01:24:10.040
und 1 herstellen. Hat jemand noch eine Idee,
wo man ganz sicher ist, wo 0 und 1

921
01:24:10.040 --> 01:24:14.040
ist? Wie kann man es technisch noch bauen?
Außer jetzt mit Spannungen.

922
01:24:15.040 --> 01:24:20.040
Das machen die Prozessoren. Also hier ist wahrscheinlich
3,3 Volt das Maximum

923
01:24:20.040 --> 01:24:26.040
und 0 Volt das Minimum. Im Handy auch. Andere
Technik geht bis 5 Volt.

924
01:24:29.040 --> 01:24:38.040
Wie kann man noch Bits... ...technisch bauen?
Wenn ich... ...Magnetisierung,

925
01:24:38.040 --> 01:24:41.040
genau, der Nordpol und der Südpol, die haben
eben zwei Ausrichtungen, so rum

926
01:24:41.040 --> 01:24:46.040
oder so rum. Und dann kann ich die Induktion,
die von dem ausgeht, mit

927
01:24:46.040 --> 01:24:48.040
positiven und negativen Spannungen erwarten.

928
01:24:51.040 --> 01:24:56.040
Dann, ganz spannend, einige Zeit hatte man
gehofft, dass man Moleküle dafür

929
01:24:56.040 --> 01:25:00.000
nutzen kann. Wie die gebaut sind. Also... ...den
Kubik... ...den Computer

930
01:25:00.000 --> 01:25:06.000
muss man gießen und füttern. Jetzt ist man
dran, Quantenzustände zu nutzen.

931
01:25:07.000 --> 01:25:10.000
Ziemlich komplexe Geschichte. Wir wissen noch
nicht, wie das werden wird.

932
01:25:10.000 --> 01:25:16.000
Aber manche glauben, damit kann man ihre Pins
und ihre Schlüssel dann knacken.

933
01:25:17.000 --> 01:25:21.000
Mal schauen, was daraus kommt. Okay. Also,
hier ist nochmal das

934
01:25:21.000 --> 01:25:27.000
elektrische Indikagramm. Am Eingang habe ich
mein Mikrofon, das Spannungen

935
01:25:27.000 --> 01:25:31.000
erzeugt. Ja, das ist wahrscheinlich kein Kohle.
Ein Mikrofon, wahrscheinlich ein

936
01:25:31.000 --> 01:25:38.000
anderes. Aber der gute Reis, 19. Jahrhundert,
hatte ein Mikrofon

937
01:25:38.000 --> 01:25:43.000
erfunden, das Hintenspannungen abgibt. Edison
hat da draußen ein Telefon

938
01:25:43.000 --> 01:25:47.000
gemacht. Wir brauchen jetzt so einen Team-Tast.
Dann gibt es diesen Abtaster.

939
01:25:47.000 --> 01:25:50.000
Der tut also immer wieder gucken, wie hoch
ist die Spannung, wie hoch ist die

940
01:25:50.000 --> 01:25:53.000
Spannung, wie hoch ist die Spannung. Merkt
sich das für eine kurze Zeit.

941
01:25:54.000 --> 01:25:58.000
Über eine Haltestufe. Hier ist so ein Kondensator
angezeichnet. Und dann gibt

942
01:25:58.000 --> 01:26:02.060
es den Analog-Digitalwand. Der die Quantisierung
vornimmt. Und von da an

943
01:26:02.060 --> 01:26:08.060
sind wir im Datenbereich und können Programme
da damit machen. Um das kurz

944
01:26:08.060 --> 01:26:13.060
abzurunden. Wie sieht es dann auf CD aus? Wenn
ich also 44.100 Mal pro

945
01:26:13.060 --> 01:26:20.060
Sekunde abtaste und 16 Bit mir vornehme, das
auf Bytes zerlege, dann brauche ich

946
01:26:20.060 --> 01:26:25.060
da also zwei Bytes. Das Ganze vielleicht in
Stereo mache. Dann habe ich also so

947
01:26:25.060 --> 01:26:32.060
eine Formel. 2 mal 44.100 mal 16 durch 8. Macht
dann 8. 176.400 Byte pro

948
01:26:32.060 --> 01:26:37.060
Sekunde, was ich da erzeuge. Oder so ungefähr
10 Megabyte pro Minute.

949
01:26:38.060 --> 01:26:43.060
Für 70 Minuten Klavierstück, also 700 Megabyte.
Das ist das, was die CDs

950
01:26:43.060 --> 01:26:50.060
beherrschen. Die CDs selbst sind relativ komplex
aufgebaut, weil man Redundanz

951
01:26:50.060 --> 01:26:54.060
noch eingebaut hat. Das ist auch so ein Wort.
Das werden wir hoffentlich später

952
01:26:54.060 --> 01:26:59.060
nochmal genauer besprechen. Aber da ist viel
doppelt. Das heißt, wenn Sie da ein

953
01:26:59.060 --> 01:27:03.020
Härchen drauflegen. Die CD oder mit Ihrem
Finger, der ja meistens Hautfett

954
01:27:03.020 --> 01:27:08.020
hat, da drauf fassen, stören Sie die CD. Die
sind so gebaut, aber nehmen Sie mich

955
01:27:08.020 --> 01:27:12.020
nicht beim Wort. Nur gute CD-Player können
das. Da können Sie ein Millimeter

956
01:27:12.020 --> 01:27:17.020
Loch reinbohren und es wird nicht bemerkt.
Eise macht solche Scherze

957
01:27:17.020 --> 01:27:21.020
manchmal und testet die CD-Spieler aus. Aber
es kann Ihnen passieren, das Ding

958
01:27:21.020 --> 01:27:26.020
wird unrund und kriegt eine Unwucht und zerstört
Ihnen Ihr Gerät. Da muss man

959
01:27:26.020 --> 01:27:31.020
aufpassen. Weil man in den CDs quasi anfängt.
Mit einem Lead-In. Dann kommen

960
01:27:31.020 --> 01:27:35.020
Blöcke. In den Blöcken sind Frames. Die werden
synchronisiert. Dann werden

961
01:27:35.020 --> 01:27:40.020
Gruppen. Und dann werden die zwei Bytes für
den linken Kanal, zwei Bytes für den

962
01:27:40.020 --> 01:27:45.020
rechten Kanal hintereinander gebracht. Und
diese Gruppen werden verdoppelt.

963
01:27:45.020 --> 01:27:51.020
Die Blöcke werden verdoppelt. Und die acht
Bytes werden tatsächlich intern mit

964
01:27:51.020 --> 01:27:57.020
14 Bit auch gehandelt, weil da so viel schief
gehen kann, bis der Laser das

965
01:27:57.020 --> 01:28:02.080
dann richtig erkennt. Also da ist sehr, sehr
viel. Verdoppelung oder Redundanz

966
01:28:02.080 --> 01:28:08.080
drin. Nächstes Mal schauen wir uns das dann
an, wie man das in Dateien

967
01:28:08.080 --> 01:28:12.080
behandelt. Da wollen wir dann so eine WAV-Datei
uns vornehmen und die mal

968
01:28:12.080 --> 01:28:17.080
hacken. Von daher will ich mit Ihnen wirklich
runtergehen auf hexadezimale

969
01:28:17.080 --> 01:28:22.080
Zahlen. Wenn Sie davon nichts gehört haben,
bitte nochmal YouTube anwerfen

970
01:28:22.080 --> 01:28:27.080
und Hacks sich mal vornehmen. Das wäre vielleicht
lohnend, um dann mitdenken zu

971
01:28:27.080 --> 01:28:30.080
können. Von daher schönen Nachmittag erstmal.
Und bis nächste Woche.

972
01:28:30.080 --> 01:28:30.080
Tschüss.