Kompetenzen für das 21. Jahrhundert oder Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen

Ein Fachforum und Gespräch zwischen

• Prof. Dr. Nadine Spörer von der Universität Potsdam
• Wolfgang Endres vom Studienhaus St. Blasien
• Michael Beyer vom Förderzentrum Klinik- und Krankenhausschule Dresden am Universitätsklinikum "Carl Gustav Carus"

im Rahmen des Kongresses "GEMEINSAM - Bildungslandschaften gestalten - Partner vernetzen - Inklusion leben" in Görlitz.

Internationale Bildungsforscher beschreiben die Kompetenzen für das Lernen im 21. Jahrhundert mit den vier Bereichen Wissen, Meta-Lernen, Charakter und Fertigkeiten. Diese vier Bereiche in ihrem Zusammenspiel zu betrachten, ist für die heutige Konzeption von Unterricht grundlegend. Die sogenannten 4K-Fertigkeiten Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration und Kommunikation bilden dabei die Voraussetzung für den Erwerb und die Anwendung von Wissen. Für den Unterricht leitet sich daher die Aufgabe ab, Lernsituationen zu schaffen, in denen alle Schüler mit ihren unterschiedlichen Voraussetzungen und Charakteren diese Kompetenzen erwerben können, einschließlich der Möglichkeit der inklusiven Beschulung in Form von digitaler Unterrichtsteilnahme.

In diesem Forum stellten die Experten die neuesten Erkenntnisse aus Wissenschaft und Forschung sowie praktische Erfahrungen und Beispiele zu dieser Thematik vor und diskutierten die aus ihrer Perspektive grundlegenden Voraussetzungen für einen gelingenden Unterricht.

Moderation: Regine Wolff

Weitere Informationen finden Sie unter https://bako.hszg.de/kongress/dokumentation