SoSe_GMT-V05_Klang-und-Gehoer_20260511

DE
In dieser Vorlesung erkläre ich zunächst, was Schall ist, welche physikalischen Eigenschaften er hat und wie er vom menschlichen Ohr wahrgenommen wird. Die Studierenden werden in den logarithmischen Zusammenhang zwischen Schallintensität und -frequenz einerseits und der wahrgenommenen Lautstärke und Tonhöhe andererseits eingeführt. Außerdem werden ihnen Beispiele dafür vorgestellt, wie sich Schall über den wahrnehmbaren Intensitäts- und Frequenzbereich hinweg verändert. Die Shepard-Ton-Illusion wird als Beispiel dafür angeführt, wie es möglich ist, einen Ton mit unendlich ansteigender oder abfallender Tonhöhe darzustellen. Anschließend werden die Studierenden in den Weber-Bruch eingeführt und lernen, wie dieser zur Berechnung der gerade noch wahrnehmbaren Differenz von Lautstärkepegeln verwendet wird. Schließlich erfahren sie, wie die interaurale Zeitdifferenz genutzt wird, um die Position einer Schallquelle zu bestimmen. 

EN
In this lecture, I first explain what sound is, its physical properties, and how they are perceived via the human ear. Students are introduced to the logarithmic relationship of the sound's intensity and frequency to perceived loudness and pitch. They are also presented with examples of how sound changes across the perceptible range of intensity and frequency. The Shepard Tone illusion is presented as an example of how it is possible present a sound with infinitely rising or sinking pitch. Next, students are introduced to the Weber's fraction and how it is used to calculate the just-noticeable-difference of loudness levels. Finally, they are introduced to how interaural-time-difference is used to identify the location of a source.