Artikel Forschungsjournal - Agnes Scharnetzky - Ansätze für Evaluationsprozesse in Workshopformaten

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  • hochgeladen 26. April 2023

Agnes Scharnetzky richtet den Fokus auf die Frage, inwiefern die Befragung von Teamer:innen und Bildner:innen zur Evaluation von Bildungsformaten eine sinnvolle Ergänzung gegenüber etablierten Methoden sein kann und welche Vorteile sich daraus ergeben. Darüber hinaus werden offene Forschungsfragen formuliert, die sich auf eine vertiefende Befassung mit partizipativen Evaluationsmethoden sowie reflexiven Weiterentwicklung von Bildungsformaten richten.
Mehr dazu hier: https://tud.link/v5lj 

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