KI@Campus: KI-Nutzung unter Druck? Sozialer Einfluss auf Studierende der Informatik und Geisteswissenschaften

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  • hochgeladen 7. Januar 2026

Impuls von Sofie Götz, Absolventin des Studiengangs Digitale Arbeit an der Technischen Universität Chemnitz, sowie wissenschaftliche Hilfskraft an der Juniorprofessur für Soziologie mit Schwerpunkt Technik, im Rahmen der Vortragsreihe "KI@Campus".

In ihrer Masterarbeit beschäftigte sich Sofie Götz intensiv mit der Akzeptanz, Nutzung und dem wahrgenommenen sozialen Druck im Umgang mit generativer KI bei Studierenden verschiedener Fachrichtungen. Ausgewählte Ergebnisse präsentiert sie im Rahmen dieses Beitrags.

Tags:
Bildungseinrichtungen: TU Chemnitz, TU Dresden, WH Zwickau, Arbeitskreis E-Learning, HDS, Digitale Hochschulbildung Sachsen
Berechtigung: Ja

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